- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Trettiotredje årgången. 1897 /
261

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

’261 Anteckningar fr. en pedagog, studieresa till Finland.



geografien kommer ju ändå alltid att såsom ett
hjälpämne hänga ihop med sistnämnda vetenskap. Så vidt
jag förstår, har man i Finlands skolor gått en riktig
medelväg i detta afseende; man betraktar geografien i
hufvudsak såsom naturvetenskap, men försummar ej
därför de viktiga politiska och statistiska sidorna af
densamma.

Äfven vid Helsingfors universitet är studiet af
geografi skäligen nytt, och man har där lika litet som hos
oss någon professur i ämnet, utan blott en aflönacl
docentur. Under docenten Hults energiska ledning har
emellertid studiet af ämnet tagit ett raskt uppsving-, och
jag’ förvånade mig öfver de vackra arbeten, som utförts
af honom och hans lärjungar. Den lokal, som i
universitetshuset anslagits åt geografien, är ännu något
otillfredsställande och består blott af ett enda, medelstort
rum, som är öfver fyldt med kartor, glober, etnografiska
och naturhistoriska föremål etc. Där stå dagligen de
studenter, som egnat sig åt geografien, viel sina
ritbrä-den och rita kartor ■— ty docenten II. håller strängt
på att de både skola kunna väl kopiera eller förstora
en redan färdig* karta och själfva upprätta en karta
genom mätning-ar ute i det fria. Dylika
fältmätningsöfnin-gar företagas därför flera gånger under terminen i
trakten kring- Helsingfors. För högre betyg fordras en
geografisk afhandling, för hvars åstadkommande de
studerande äro nödsakade att om somrarne gifva sig ut på
upptäcktsresor i olika delar af Finland. En hel mängd
dylika afhandling-ar hafva redan sett dagen och gifvit
ganska viktiga bidrag till Finlands geografi; de
publiceras i »Vetenskapli ga meddelanden af Geografiska
föreningen i Finland», och bland de ämnen, som behandlats,
kunna anföras : »Bottenvikens finska deltan»,
»Dynbild-ningarna i östra Finland», »Folkm än gdsför änd ri n garn a i
Finland under årtiondet 1880—89, kartografiskt
framstälda» o. s. v. Såsom synes, bedrifvas de vetenskapliga
geografistudierna i Finland energiskt och praktiskt.

Jag öfvergår nu till geografistudiet i skolorna. Den
geografiska lärobok, som nästan utan undantag
användes öfverallt i Finland, är af E. Lagerblad och utgick
i Aug-usti 1895 i sin tredje upplaga. Den är 306 sidor
stark (utom tabeller) och så uppstäld, att man börjar
med en kort redogörelse för Europas naturförhållanden,

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:39:05 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1897/0269.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free