Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Gemensam undervisning af olika årsklasser.
35
den mera systematiska undervisningen tager sin början, då
ett ännu mera energiskt inöfvande af lärostoffet är af
behofvet påkalladt. Rektor Herberholz medgaf äfven detta i
samtal och tillade, att han anser undervisningen i IV så
viktig, att han har för princip att öfverlämna klassen i
fråga till den bäste och kraftigaste af sina lärare.
Ytterligare ett skäl anfördes i Dülmen för kombination af de
två lägsta klasserna med blott halfva timmars direkt
undervisning i hvardera, nämligen att en hel timmes oafbruten
uppmärksamhet vid muntlig undervisning torde vara ganska
ansträngande för de små, hvilka därför väl kunna anses
vara i behof af den lättnad, vissa timmar sålunda
medföra.
En viktig fråga återstår att besvara, nämligen huru
stora på förut angifna sätt sammanförda afdelningar kunde
vara. Svar på den frågan lämnas i nedanstående efter mina
anteckningar uppgjorda tabell, hvaraf framgår, att en dylik
afdelnings lärjungeantal ofta närmar sig eller t. o. m.
öfvergår det vid våra läroverk under normala förhållanden
till-låtna. (Där någon viss förening af klasser endast förekom i
kristendom, har den ej å tabellen medtagits.
Lärjungeantalet undergick nämligen förändring under detta ämnes
timmar, beroende på dels olika konfessioner, dels pågående
konfirmationsundervisning och i följd däraf ofta inträdande
dispensering från skolans kristendomsundervisning. Ej heller
upptagas sådana föreningar, då eljest gemensamt med
latinarne undervisade realister erhöllo annan undervisning.)
Alf eld II B + III A................................................................................15 lärjungar.
III A + B ..................................................................................23 »
V + VI .................................................46 »
Altlünen, alla fyra klasserna .....................................................28 »
Clausthal III A + B.................................................................38 »
Detmold III A -j- B realafdelningen............................32 »
Dülmen III A + B...................................................17 »
III A — IV............................................................................39
IV — VI............................................................................53 »
V 4- VI......................................................31
Haltern, alla fyra klasserna............................................................41 »
III B -f IV................................................................................10 »
IV — VI..............................................................................38 »
V + VI..............................................................................31 »
HohenlWmrg III A 4- B................................................................28
V + VI........................................40 »
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
