- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Trettiosjätte årgången. 1900 /
87

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

87 Tvärine inlägg i frågan om kristendomsundervisningen.

skulle kunna blifva dem en hjälp i lifvets strid. Då mycket
glömdes, kvarstode dock minnet och intrycket af den
personlighet, med hvilken de fått göra närmare bekantskap.

Den reformerte prästen höll på Heidelbergerkatekesen.
Liksom annorstädes hörde jag af honom, att det blef hans
särskilda uppgift att under katekumenåret undervisa om
dopet och nattvarden, hvilka då icke behandlats vid
religionsundervisningen i skolan på de stadier, där konfirmanderna
befinna sig. På högre skolstadier, där trosläran genomgicks,
var jag själf i tillfälle att höra nattvardsläran behandlad.

Af hvad jag här sagt, torde kunna framgå redan nu,
att icke alltid råder fullt samförstånd mellan den
undervisning, som skolan ger på det område, som är i fråga, och
den undervisning, som konfirmandberedelsen afser att
bibringa.

Att detta är en svag punkt, är för mig klart. Men
den är ock farlig nog, och hvart detta kan leda, tycker jag
mig kunna ana, då jag närmare lyssnar till hvad de båda
parterna hafva att säga hvarandra. På min fråga, huru
prästen fann de lärjungar förberedde, hvilka han hade att
konfirmera, svarades mig på en plats, att han fann
folkskolans barn bäst, därnäst flickskolans, sist gymnasierna»
eller därmed likställda skolors. En annan präst hade ungefär
följande meddelande: Då vi vid konfirmationsundervisningen
på en gång hafva barn från folkskolor och högre skolor, har
det befunnits, att ej sällan gossar från de senare varit
obekanta med vissa kärnspråk ur bibeln. En begäran har
därför ingått till vederbörande, att ifrågavarande skolor måtte
åläggas att inöfva vissa sådana bibelspråk. I stället för att
få denna önskan uppfylld, hade prästerna därstädes blifvit
ännu mera kringskurna i sina förra rättigheter. Då de förut
i tvänne år fått rå om konfirmanderna, hade de nu måst
nöja sig med ett år. Blefve detta ej för dem
tillfyllestgörande, finge hemmen sörja för att fylla bristen.

Och icke nog med detta. Prästernas undervisning
underkastas en närmare granskning i fråga om nyttan,
behöfligheten och värdet af densamma.

Skolans religionslärare resonerar nämligen på följande

sätt.

För skolan är en bestämd undervisningsplan uppgjord.
I den klass, där konfirmationsåldern inträder, har skolan
för afsikt att af det förberedande arbetet under de
föregående skolåren göra sin skörd för att få Guds-rikes-begreppet
så fullständigt och klart som möjligt. Men just då får

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:40:43 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1900/0091.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free