Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
210
Genmäle.
dekreterat olämpligheten af att på skolstadiet använda en
sådan text som Hoffmanns »Auf nie erstiegenem Gipfel » och
en sådan kommentar som den af Ljunggren och mig
utgifna. Något positivt element uti hans recension finner man
däremot icke. Han har nämligen icke gifvit någon som
hälst belysning af hvad för slags texter han anser lämpliga
på skolans olika stadier, lika litet som han uttalat sig om
hvad kommentaren bör innehålla. Det är därför ganska,
lyckligt, att vårt vetande i detta hänseende åtminstone i
någon mån suppleras af en publikation, hvilken väl
åtminstone af Herr B. själf måste betraktas som normgifvande..
Herr B. har nämligen med förklarande anmärkningar af
trycket utgifvit »ett urval småberättelser» författade af en viss
Fru Rüdiger. Om lämpligheten af denna text såsom
skol-lektyr skall jag i slutet af min artikel yttra några ord. I
det följande skall jag med åtskilliga exempel belysa, i hvad
mån utg. uppfyllt de anspråk, man enligt min åsikt
rimligtvis kan ställa på en textutgifvare. I hans kommentar
finner man intet försök att särskilja olika stilarter eller att
framhålla hvad som är ovanligt och för författaren
individuellt. Då nu Herr B. klandrar utgif varna af den utaf
honom kritiserade boken, därför att deras kommentar
innehåller dylika utredningar, ligger det nära till hands att
antaga, att han själf skulle ha valt en text, som alldeles icke
fordrar belysande anmärkningar af nämnda art. Verkliga
förhållandet torde emellertid vara, att nästan alla de i
kommentaren till Hoffmanns novell förklarade uttryck, hvilka icke
i egentlig mening kunna sägas tillhöra skriftspråket, dock i
det nordtyska talspråket äro så vanliga, att man icke kail
fullt förstå ett samtal mellan två nordtyskar utan att äga
kännedom om dessa och andra likartade uttryck; Fru Rüdigers
»Märchen» äro däremot enligt min uppfattning skrifna på
ett språk, som under inga omständigheter kan tjäna vare
sig en infödd tysk eller en utländing till mönster och alltså .
icke lämpar sig för något skolans stadium. En text sådan
som Fru Rüdigers hade fordrat en synnerligen vidlyftig och
för lärjungar på mellanstadiet i själfva verket ganska
svår-fattlig kommentar, såvida man icke vill lämna dem i den
villfarelsen, att hvad texten har att bjuda på i allmänhet
skulle vara god »normalprosa».
Det synes mig icke kunna råda något tvifvel därom.,
att man på skolans lägre stadium uteslutande och på dess
mellanstadium hufvudsakligen bör använda texter med ledig;
»normalprosa», alltså texter, hvilkas stil är så föga kompli-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
