- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Trettiosjätte årgången. 1900 /
318

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

318

Gemensam eller skild undervisning. , 315

timmarna böra förlägga litteraturläsning med alternerande
kurser. Så tyckes ock hafva skett öfverallt utom i Falköping.

De gemensamma timmarna i II + III i Falköping och
Södertelje synas hafva användts till innan- och utanläsning,
på sistnämnda ställe dessutom till genomgång af formläran.
I Sala har man på den gemensamma timmen läst Fänrik
Ståls sägner.

I Askersund har rättskrifning varit gemensam för I
-f-II, på sätt som i min föregående uppsats framhölls, och
dessutom innanläsning delvis förlagts till dessa timmar.

Vid förening af modersmålet och latin i Filipstad och
Arvika har vederbörande latinklass alltid haft latinskrifning,
utom under 1 t. på senare stället, då III haft rättskrifning.

I ännu mindre grad kunna uppgifter lämnas till
kompletterande af tabellen å Bil. F. I fråga om latinet uppgifves
dock i Falköping, att L. V under samläsning med L. IV
till större delen repeterat elementarboken, och om engelskan
i Hudiksvall, att R. V 4- L. VI: 2 B haft litteraturläsning,
syntax och skrifning, R. IV -f R. V samma saker, men
i stället för syntax talöfningar, R. IV 4- L. VI: 1 B
ele-mentarbok, formlära och 10 sidors litteraturläsning.

I tyska märkes särskildt, att olika litteraturläsning i IV
och V förekommit i Sala och Falköping, att i II -f- III
kurserna synas varit, liksom i öfriga ämnen, helt skilda i
Sölvesborg samt att till timmen i I -f- II i Engelholm
förlagts talöfningar.

I matematik tyckes aritmetiken oftast hafva varit
gemensam för IV -f V.

Angående principerna för hithörande anordningar i
Askersund hänvisas till min förut nämnda uppsats.

Välskrifning upptager, som bekant, under normala
förhållanden 5 timmar, nämligen 2 i I, 2 i II och 1 i III.
Detta timantal har emellertid, såsom framgår af Bil. G,
mångenstädes högst väsentligt förminskats. På fem ställen
hafva för sådant ändamål läsämne och välskrifning förenats.
Ifrån Sköfde nämnes särskildt, att latinskrifning därvid ägt rum
i L. IV, hvadan sålunda möjlighet beredts för verklig
klass-xmdervisning i välskrifning i III under hela eller nästan hela
timmen. I Askersund har den lärare, som undervisat III i tyska,
haft välskrifning i denna klass förenad med franska i V,
hvarigenom till välskrifningstimmen kunnat förläggas öfningar
i tysk skrifstil under ledning af vederbörande ämneslärare.

För åstadkommande i största möjliga mån af klass-,
undervisning i välskrifning synes man af de två återstående

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:40:43 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1900/0322.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free