Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
îsagra önskvärda förändringar i vår gällande skolstadga. 442-
den ena skolan till den andra i denna klass är som störst,
hvilken omständighet försvårar utdelandet af lämpliga
uppgifter i af lärjungarna själfva valda ämnen. Men till öfre
sjette klassen samt den sjunde klassens båda afdelningar
borde med hänsyn till feriearbetet en valfrihet af den art
här ofvan föreslagits gälla.
Det förefaller då ock, som om de fordringar, hvilka i
fråga om växtinsamling under ferietiden ställas på
samtliga lärjungar, borde modifieras, åtminstone på
gymnasialstadiet. Det är ett ganska tidsödande arbete detta, som af
den, som ej alis intresserar sig för botanik, bedrifves på ett
i hög grad intresselöst sätt. Detta är nu i och för sig intet.
bindande bevis för ett dylikt feriearbetes olämplighet i dess
nuvarande obligatoriska form, men bli ferieuppgifterna på
gymnasialstadiet valfria, finnes ingen anledning att bevilja
något ämne — och minst ett ämne af så speciell natur som
botaniken — en slags undantagsställning. Ha lärjungarna
i nederskolan fått till de olika klasserna insamla växter, har
man god anledning att vänta, att de för detta ämne
verkligt intresserade skola fortsätta därmed äfven den
återstående skoltiden. Men utt de, som sakna ali håg och
fallenhet för botaniska studier, ändock under ferierna skola
tvingas därtill, innebär ett väl långt drifvet uniformerande, som
äfven straffar sig själft, ity att ämnet i fråga utan tvifvel
är ett af de mest impopulära på hela skolskemat.
Skulle-upphörandet af det obligatoriska växtinsamlandet på
gymnasialstadiet nödvändiggöra en förändring i planen för
botanikens studium, så må då hellre en sådan företagas.
Fullständig eller partiell frihet från feriearbete bör
kunna af rektor beviljas åt den lärjunge, som på grund af
medellöshet är nödsakad att under sommarferierna sig själf
försörja, därest anmälan därom af målsman göres före
läsårets slut. Någon särskild frihet från feriearbete torde
däremot ej behöfva beviljas åt lärjunge, som vid vårterminens*
slut fått ett eller flera underbetyg. Hvad särskildt
nederskolan beträffar, gifvas, såsom redan är nämndt de flesta
underbetygen i de tre ämnena: modersmålet (svensk
rättskrifning), matematik och tyska. Äro i just dessa ämnen,
såsom föreslagits, ferieuppgifter utlämnade och sådana
uppgifter, som verkligen äro ägnade att på ett effektivt sätt
befästa och utvidga kunskaperna, så böra de just för dessa
underkända vara nyttiga och välkomna.
Lärjungarnas individuella behof kunna och böra på
gjonnasialstadiet just vid valet af ferieuppgifter i rikt mått
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
