Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
172
J. A VESTMAN.
kurs i klimatlära och genomgås i sjätte klassen. I
gymnasiet borde i (R. I) läsas allmän meteorologi och en del af
väderleksläran samt i (R. II) en fullständigare kurs i
väderlekslära samt klimatlära. Det är visserligen sant, att en del
vanliga fenomen (elektriska och särskildt de optiska) i
atmosfären icke kunna förklaras med den underbyggnad
i fysik, som lärjungarne ha i R. I och R. II och att
fördenskull undervisningen i meteorologi i gymnasiet borde
uppskjutas till ett senare stadium, men då hufvudsaken af
meteorologien, till den omfattning den kan förekomma i
skolan, baseras på statiken och värmeläran, så torde den
nyssnämnda anordningen, som föröfrigt nära ansluter sig
till gällande kursplan, för närvarande vara lämpligast.
Enskildheter, som icke kunna genomgås i R. I ooh R. II,
få påpekas i sammanhang med fysikundervisningen i
följande afdelningar.
Det ligger i sakens natur, att meteorologien bör
studeras i geografikursen eller fysikkursen eller möjligen i
bådadera. Allmän meteorolog’, och väderlekslära ligga
närmare fysiken, under det att klimatologien ligger
närmare geografien. Ehuru det är föga tilltalande att uppdela
undervisningen i meteorologi mellan tvänne ämnen i samma
afdelning, så synes dock detta vara nödvändigt i sjätte
klassen. I gymnasiet synes mig äfven klimat läran böra
medhinnas i samband med fysikkursen, i synnerhet om
denna stödes med frivilliga laborationer.
Den praktiska meteorologiundervisningens ställning
är här ofvan angifven. »Därigenom att geografien vunnit
en själfständig ställning i gymnasiet och vid universitetet,
är ock utsikt vunnen att erhålla geografilärare jämväl
med naturvetenskapliga förstudier, hvilket länge varit
ett önskemål.»1) När detta önskemål allmänt gått i
uppfyllelse, kunna de praktiska öfningarna i meteorologi
öfverlåtas åt en geografilärare eller fysiklärare. Under
närvarande förhållanden torde i allmänhet en fysiklärare
vara därför bättre kvalificerad.
*) Betänkande afgifvet den 8 december 1902 af den för
utredning af vissa frågor rörande de allmänna läroverken den 26 maj 1899
i nåder tillsatta kommitté, första bandet, sid. 314.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
