Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Några ord om matematiken och
matematikundervisningen i våra elementarskolor.
Af Frans de Brun.
Det har sedan gammalt varit ett önskemål att få
tyngdpunkten för matematikundervisningen i våra
skolor förlagd till ett högre stadium. Öfverstyrelsen har gått
dessa önskningar till mötes och framflyttat geometrien
ett år, så att numera Euklides skall påbörjas i 4: e
klassen. Det kan dock sättas i fråga, om detta steg ■— ehuru
taget i rätt riktning — är att anse som tillräckligt. I
Frankrike, det land där forskningen inom de matematiska
vetenskaperna i alla tider stått högst och som därför med
större skäl än andra torde kunna betraktas som
mönsterlandet, införes matematiken i Quatrième (= vår kl. 5)
och drifves sedan med i allmänhet ökadt timtal i de
följande klasserna, enl. denna plan:
Quatrième, A (Latin): 1 obl. + 1 fri v. timme;
B (leke latin): 4 timmar.
Troisième, A: 2 obl. + 1 friv. timme; B: 3 timmar.
Seconde, A& B (Grec-Latin, Latin-Lang. viv.); 1 obl. timme;
C & D (Latin-Sciences, Sciencez-Lang. viv.) 5 timmar.
Premiere, A & B: 1 obl. timme; C & D: 5 timmar.
Classe de Philosophie; 2 obl. timmar; Clas se de
Mathéma-tique: 8 timmar.
Härvid är dock att märka, att kurserna i skolans två sista
klasser för linjerna C & D (Sciences), som sig bör, äfven
omfatta kinematik, mekanik, deskriptiv geometri och
kosmografi, hvilket likväl ej hindrar, att af fysikläraren
samtidigt på detta ämnets timmar genomgås en kurs i
mekanik och matematisk fysik af ungefär samma
omfattning som hos oss. Den motsvarande svenska timplanen
är:
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
