- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Fyrtiofjärde årgången. 1908 /
408

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

408 grekiska linjens studentskrifningar.

Således har realist och halfrealist blott ett
ofrånkomligt (obligatoriskt) skrifämne (bland fem, resp. fyra), men
grek har tre.

Grek har följaktligen större risk samt sämre chancer
såväl uppåt som nedåt på betygsskalan.

Säkerligen kommer det att bli ytterst få i det nya
gymnasiet, som af i främsta rummet filologiska skäl
studera grekiska i afsikt att utbilda sig till klassiska
språkforskare och språklärare. De flesta grekläsande komma
helt visst att bestå dels och förnämligast af prästkandidater,
som behöfva förstå nya testamentets grundtext, och dels
af blifvande humanister, hvilka af litterära och estetiska
intressen vilja läsa något af det språk, som begagnades af
Plato och Demostenes, Homerus och Sofokles. Hos
ingendera af de sistnämnda kategorierna har man fog att
förutsätta en språkbegåfning, som i någon mån höjer sig öfver
den ordinära. Nu har tyskan på det nya gymnasiet
befunnits vara ett svårt språk på grund af de införda
skrif-ningarna och de väsentligt ökade kraf på grammatisk
insikt, som dessa skrifningar förutsätta. En blick på
ter-minsbetygstabellerna för de ringar, som redan fungerat,
torde visa, att vid jämförelse med andra ämnen många
lärjungar blifvit i tyska underkända. Detta språks för
grekerna obligatoriska egenskap medför alltså vid deras
student skrifningar en icke ringa risk.

Skulle den invändningen göras, att grek i likhet med
sina kamrater i latingymnasiet kan, enligt § 96 mom. 3 i
stadgan, utbyta det skriftliga profvet i tyska emot
motsvarande prof i engelska eller franska, så må härtill svaras,
att denna bestämmelse för honom saknar praktisk
betydelse, enär några skrifningar i vare sig engelska eller
franska icke förekomma på latingymnasiet. Att utan någon
föregående skriftlig öfning försöka sig på ett
mogenhets-skriptum i främmande språk är ett experiment, som
näppeligen någon torde inlåta sig på, än mindre lär han ha utsikt
att i ett sådant försök röna framgång.

En af de viktigaste nyheter, som införts i vårt högre
skolväsen genom den nya organisationen, är den om den
vidsträckta valfriheten. Denna fundamentalprincip, som
fått sitt uttryck i § 8 af gällande nåd. läroverksstadga, till-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:44:31 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1908/0418.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free