Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
442
e. schwa&tz.
Kärnan i det sociala kraf, som ligger till grund för våra
dagars bottenskoleidéer, är nog fordran på en starkare
ståndscirkulation. Våra allmänna läroverk kunna som
bekant framför andra länders motsvarande läroanstalter
berömma sig af att ha i hög grad främjat cirkulationen
nedifrån och uppåt, och procenttalet af män inom
öfver-klassen, som utgått från den s. k. underklassen eller den
lägre medelklassen, är ganska stort i jämförelse med hvad
förhållandet är i andra kulturländer. leke i alla afseenden
har detta varit gagneligt för vårt land. Detta har nog
ra-git flere unga män från de praktiska yrkena än lämpligt
varit, och man måste medgifva att genom den
kostnadsfria undervisningen och enskild hjälpsamhet framdrages
mången yngling, som till större gagn för sig själf och
samhället stannat inom den klass, hvarifrån han utgått. Men
missbruket upphäfver icke bruket i detta fall. Den lifliga
ståndscirkulationen har kanske öfvervägande varit vårt
land till gagn. De gjorda erfarenheterna gifva dock vid
handen att en viss måtta här är bäst och att lyckligast vore
att cirkulationen uppåt kunde hållas begränsad till de fall,
där afgjordt åt visst håll riktade anlag förefinnas. Huru
ståndscirkulationen för detta ändamål skall regleras, är
svårt att säga. Sker detta bäst genom bottenskolan? För
bottenskolans vänner tyckes det vara höjdt öfver allt
tvifvel att frågan skall besvaras jakande. Seglifvad som
andra gamla dogmer är den minst ett par sekler gamla
föreställningen, att enhetsskolan ensam kan och bör göra
urval af dem, som skola tillhöra de s. k. högre yrkena.
Tillämpad på L:s prospekt skulle processen te sig sålunda:
Från folkskolan afgår erf »elit» till realskolan, från denna en
elit af eliten till gymnasiet och af dettas elit en quinta
es-sentia till universiteten, de högre fackskolorna o. s. v. Vid
dessa högskolor fortgår ändock en utgallring och så kommer
det praktiska lifvet. Det kan hända att (och det kommer
att hända att) lifvet i flera fall desavuerar hela proceduren,
hur korrekt den än fortgått. Det måste i flera fall bli
påtagligt att en ung man gjort bättre i att såsom hans far ägna
sig åt kroppsarbetarens gärning. Vi veta det af erfarenhet,
ty våra allmänna läroverk ha sedan århundraden tillbaka
verkat i vissa hänseenden såsom enhetsskolor. Det är
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
