Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
VÅRT UNDERVISNINGSVÄSEN FR. DEMOKRATISK SYNPUNKT. 273
Dessutom kunde enligt min mening en del
parallellklasser vid statens läroverk indragas. Vi skulle mycket väl
och kanske bättre kunna reda oss utan en stor del af dem,
som aflagt student- eller realskoleexamen. Från många
synpunkter, icke minst från demokratisk, är det nämligen
synnerligen önskvärdt, att de, som med blott
folkskolebildning börja i de lägre graderna vid t. ex. statens järnvägar,
i mån af duglighet befordras till viktigare poster och att
därvid intet examensstreck sättes. Äfven om denna
be-fordringsprincip ej är i lika hög grad tillämplig på alla
banor, är det dock viktigt, att den erkännes som riktig och
verkligen tillämpas. Om så skedde, skulle måhända det
sig allt mer omkringgripande examensraseriet något lägga
sig. Föräldrarne skulle kanske då förstå, att den största
tjänst, de kunna göra sina barn, inte är att skaffa dem en
examen, utan att göra dem till duktiga, arbetsdugliga
människor.
Berichte über den mathematischen Unterricht
in Schweden veranlasst durch die
internationale mathematische
Unterrichtskommission.
Die Mathematik an den schwedischen Universitäten
von Prof. Dp. A. Wiman in Upsala.
i. Die Mathematik und die naheliegenden Lehrfächer an
den einzelnen Hochschulen.
Die Mathematik ist in Schweden an den Universitäten
Upsala und IyUnd oder den Staatsuniversitäten und auch
an der Stockholmer Hochschule vertreten. Dagegen hat
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
