- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Fyrtiosjette årgången. 1910 /
524

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

524

ANMÄLNINGAR OCH RECENSIONER.

över Jesu dop och himmelsfärd, Jesus går på vattnet, Jesus
på Oljoberget och framför andra de mäktigt gripande tre
bilderna till frestelsehistorien.

Det enda, man möjligen kan invända mot arbetet, är
planschernas ringa storlek, c. 17x20 kvcm., vartill
kommer att reproduktioner tryckts å planschverkets alla sidor,
varför boken bäst torde lämpa sig till repetition av
genomgångna partier. I samlingen har man dessutom ett utmärkt
förråd till synnerligen goda skioptikonbilder för
undervisningen i biblisk historia. Vid Ahlinska skolan i Stockholm
liar man under den gångna terminen med stor framgång
använt dylika, hämtade just från Holes reproduktioner.
Samlingen förtjänar i hög grad att införlivas med den
svenska skolans undervisningsmateriel.

Ivar Holm.

J. A. Hallgren, Kort öfversikt af det svenska
allmänna läroverkets historia. Stockholm, p. A.
Norstedt & Söners förlag.

Förevarande arbete är en ny upplaga av förf:s 1877
utgivna »Försök till en kortfattad översikt av den Svenska
Elementarundervisningens historia», men den första
upplagan har genomgått en grundlig omarbetning och erhållit en
betydande tillökning. Arbetet förutsätter knappast nya
källforskningar. Förf. har icke heller med detsamma avsett
något annat än en kortfattad oeh överskådlig framställning
av kända fakta, avsedd närmast för provårskandidater. Som
läroverksinstitutionerna under olika tider äro av
kulturhistorisk betydelse, torde det, såsom förf. hoppas, kunna vara
till tjänst även för en större allmänhet med mer eller
mindre pedagogiskt intresse.

Utan tvivel har förf. vunnit sitt mål och åstadkommit
ett förtjänstfullt och för flere parter välkommet arbete.
leke heller saknar framställningen kulturhistoriskt intresse.
T stort sett är skollagstiftningen en mätare på den
bildningsgrad, varpå ett folk befinner sig. I vårt land, där
vid lagstiftningen faktorer medverka, som icke ha mycket
att skaffa med vårt högre och mer avancerade kulturlif,
kommer skollagstiftningen ofta nog något för sent i för-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:45:36 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1910/0532.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free