Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
några drag af det antika greklands skolväsen ii
kiska lärarens värdesättning i de minnesmärken, tacksamma
lärjungar låtit uppresa. Man ser t. ex. på ett sådant den
aflidne läraren med en bokrulle i handen, och till honom ser
en lärjunge upp, också med en rulle, som han vecklar upp
för att läsa ur. På en grafrelief från 2:dra årh. f. Kr. se vi
en lärare tala till fem lärjungar, som på en andra bild följa
honom till underjorden, där han ingår i de saligas fält.
Graf-dikten, uppsatt på grafkammarens dörr, nämner, att han
verkat såsom elementarlärare i 52 år, och en lista på talrika
lärjungar var att läsa i grafkammaren. Äfven lärarne bildade
understundom föreningar för att tillvarataga sina särskilda
intressen. Utom de för ett år eller genom omval för längre tid
fast anställda lärarne spelades i det grekiska skollifvet sedan
de första sofisternas tid en viktig roll af vandringslärare,
specialister, som af sig själfva eller på kallelse af
skolmyndigheter reste omkring och höllo undervisningskurser i städerna.
De gjorde sig ofta goda inkomster och åtnjöto stort anseende,
så att de t. o. m. ansågos värda den höga utmärkelsen att
hedras med titeln: stadens 7rpo£svoç (offentlige gästvän).
Äfven om själfva undervisningen gifva oss åtskilliga
nyare fynd lefvande upplysningar. Bland papyrosfynden har
anträffats en del antika skritböcker, af hvilka vi kunna inhämta
gången af skrifundervisningen. I trakten af Karnak
(Egypten) ha funnits 4 ostraka (tegelstensskärfvor), som lärjungarne
användt i brist på annat skrifmaterial. På den första ser man
de stora bokstäfverna A B T o. s. v.; på den andra inöfvas
de genom ord: Buov o. s. v.; på den tredje är
hvarje enskild konsonant förenad med alla vokalerna £a, £s,
£7), £1, £0, £oö; på den fjärde har läraren skrifvit
begynnelsebokstäfverna, och lärjungen har att därtill bilda ord på -ooç.
På en funnen trätafla förekommer en öfning i skandering och
särstafning af följande vers: ap|aj, y^si[f àyaâ-îj %aXà ypà[X[JtaTa
%al Gziyov op$öv: börja (bilda) med säker hand bra
bokstäfver — raderna raka! En annan sådan tafla innehåller en
öfning efter förskrift. Läraren har skrifvit: ^ptXorc’ovet, cb tcoll,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
