Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 10 - Georg Brandell. Intelligensmätning
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
2Ç)0
2Ç)0 georg brandell
Till utgångsområde för sin intelligensundersökning har
förf. därför valt »tankeförmågan», särskilt med
allmänföreställningar och begrepp som material. Det kan nämligen a priori
förmodas, att tänkandet spelar en väsentlig roll i fråga om
intelligensens beskaffenhet. Men han undersöker även andra
psykiska funktioner, vilkas förhållande till intelligensen är
mer eller mindre omtvistat. Innan han meddelar
undersökningsresultaten, ger han en förberedande introspektiv
karak-täristik kanske icke så mycket av intelligensen — vilket han
i en rubrik (I, s. 175) anger — som fastmera av tänkandet i
anslutning till det av honom använda testmaterialet, en
karakteristik, som i allt väsentligt överensstämmer med G.
Mo-skiewicz’ framställning (Zur Psychologie des Denkens. Archiv
f. d. ges. Psychologie 18 (1910), s. 305).
Vid undersökningen använde förf. följande tests, vilka han
indelat i grupper: 1. Fysiologiska uppgifter och tests:
uppgifter angående försökspersonernas längd och vikt,
gymnastiska tests; 2. Uppmärksamhetstests: perceptionstidstest,
cancellation av siffror; 3. Tests för visuell fantasi och
visuellt minne: »découpage» och triangelomläggning,
kopiering-av teckningar ur minnet; 4. Minnestests: prövning av
mekaniskt minne, minne för satser och för sammanhängande text
samt av associationstid; 5. Språkliga tests: ordantal på
tre minuter, antal rim på en minut, uppgift att av en
ordgrupp bilda en sats (Binet-Masselontestet), motsatstest; 6.
Egentliga intelligenstests: tolkning av ordspråk och fabler,
förståndsfrågor, definitioner av och distinktioner mellan
abstrakta begrepp, absurditeter, tolkning av bilder, Ebbinghaus
D-test (där uppgiften är att i en text, där vissa ord uteslutits,
ifylla luckorna, så att tankesammanhang uppstår),
instruktionstest. Med dessa tests undersöktes 50 gossar och 50 flickor
vid Stockholms folkskolor.
Till det nyss anförda är att anmärka, att de använda
psykologiska beteckningssätten för testen icke avse att vara
resultatet av en teoretisk-psykologisk analys av desamma
utan endast ett förberedande beteckningssätt. Förf. ser sig
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
