Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 5 - Rud. Elander. Geografiens ställning vid de allmänna läroverken
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
GEOGRAFIEN VID DE ALLMÄNNA LÄROVERKEN 69
fram till studentexamen. För den erfarne läroverksläraren
behöver denna sak ej utredas. Här skall blott en följd av
detta nu rådande förhållande fastslås. Som en given
konsekvens framträder då, att på denna grund ej något tvingande
behov förefinnes av att vid de höga allmänna läroverken ha
lektorstjänster, som omfatta ämnet geografi. Så har det ock
visat sig, att lektorstjänster i ämnet geografi med
tjänstgöringsskyldighet företrädesvis i detta ämne så gott som aldrig
ledigförklaras vid de allmänna läroverken. Undertecknad
har sig blott bekant ett fall, där så skett, Norrköping 1910.
Även lektorstjänster, där ämnet geografi är likställt och
förenat med annat ämne, äro ytterligt sällsynta. Man
kombinerar långt hellre historia med t. ex. modersmål än med
geografi. I uppenbar strid med läroverksstadgans
bestämmelse, § 177, mom. 3, att varje å gymnasiets timplan
upptaget läroämne skall, så vitt möjligt är, vara av en lektor
företrätt, finna vi vid en rad högre allmänna läroverk, att
geografien ej är på detta sätt företrädd. De högre allmänna
läroverken i Gävle, Hudiksvall, Västervik, Vänersborg,
Strängnäs, Nyköping, Västerås, Falun, Växjö, Jönköping, Lund,
Malmö, Kristianstad, Hälsingborg, Ystad, Härnösand,
Östersund, Sundsvall, Luleå och Umeå voro år 1918 läroverk,
vilka ej hade lektor i ämnet geografi. Bland Stockholms
högre allmänna läroverk har Nya Elementarskolan ej heller
lektor i ämnet. Än mera påfallande orätt är, att vid
upprättandet av ämnesförslag för nya lektorstjänster man gång
efter annan ur förutvarande ämneskombination, där geografi
ingått som ämne, strukit detta ämne. Och till hela denna
utveckling har läroverksöverstyrelsen, som dock har sista ordet,
då det gäller fastställandet av dessa ämnesförslag, sagt ja
och amen.
Följderna av denna skolpolitik ligga i öppen dag. Till
att börja med kan under sådana förhållanden ej ämnet vid
universiteten locka blivande läroverkslärare till licentiatstudier.
Vid de högre allmänna läroverken komma som följd härav
lärare med licentiatutbildning i geografi att bliva allt mera
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
