Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 7 - Anmälningar och recensioner - Julius Swenning. Edv. Strömberg, Tysk prosa för gymnasiets III eller IV ring (forts.)
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
i r 2 ANMÄLNINGAR OCH RECENSIONER
mindre beröm, mer eller mindre klander, i synnerhet om de
nagelfaras med hänsyn till den uppgift, de avse att fylla.
Det skulle emellertid taga för stort utrymme i anspråk att gå i
detalj i detta hänseende. I fråga om innehållet är ju för övrigt
alltid smaken något olika. I mitt tycke bra äro t. ex. Eine
bessere Welt, Der Welthandel, Über den Ursprung der deutschen
Nationalität, Das Gedächtnis} Über die Gesetze des historischen
Wissens. Såsom mindre fördelaktig skulle jag viljà beteckna
Die Stellung der Naturvölker in der Menschheit, vilken förefaller
mig ha en alltför abstrakt läggning för det åldersstadium, som
avses. Ännu mindre värde vill jag tillerkänna uppsatsen
Warenhäuser und Warenhaussteuer, vars speciellt nationalekonomiska
tendens torde ha föga intresse för och giva ringa behållning åt de
flesta ungdomar, i synnerhet som uppsatsen är torr och tråkig
och överlastad med siffror. Helt eller delvis ligga ganska säkert
flera uppsatser för högt för de unga. Så t. ex. Das deutsche
Drama och i synnerhet Das Wesen det*modemen Kultur, som
eljes förvisso är en god uppsats men som torde passa bättre för
läraren än för lärjungen. Vad stilen beträffar — en sak som
givetvis är av principiell betydelse — är den i många av
uppsatserna icke så enkel, som önskvärt vore, utan alltför tungrodd.
Det synes mig, som om utg. i detta avseende borde ha varit
mera kräsen.
. Må detta vara kritik nog. Valet hade kanske till en del
kunnat göras bättre, såsom utg. själv erkänner, då han säger
sig icke göra anspråk på att ha valt det bästa möjliga inom den
rika tyska populärvetenskapliga litteraturen och delvis låtit valet
bero av tillfälliga omständigheter. Urvalet är dock gott nog,
och man har därför med hänsyn till vad som förut sagts endast
skäl att önska, att denna lektyr må komma till mycken
användning i våra gymnasier. Samlingen är ju också rikhaltig nog,
för att läraren skall kunna göra ett trängre urval och i första
hand taga sådant, som passar honom själv och hans elever bäst.
En skoltextedition bör enligt min mening dömas främst och
till, grunden efter texten, icke efter kommentaren, vilken i alla
fall blott är en bisak. Tyvärr har emellertid under senare år
ett omvänt och följaktligen även bakvänt förfaringssätt tillämpats.
Man har ägnat anmärkningarna den mesta uppmärksamheten
och kalfatrat dem i detalj och med de subtilaste hårklyverier,
medan åt texten stundom knappast ägnats ett ord. Härav har
en följd blivit, att flera undermåliga texter, än som lyckligt
varit, kommit till användning, en annan, vilken i sin tur åter
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
