Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 5 - Wilh. Lindvall. Något om våra läroverksbibliotek
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
ioo
ioo a. f. w. lindvall
att ägna sig åt samlingarna och deras vård. Själva
bibliotekstiden är ju ett minimum av den tid, han ägnar åt
biblioteket Vida större roll spelar den övertid från skolarbetet,
han kan avstå åt boksamlingen, en tid, då han får vara ostörd
och i fred gå där och pyssla och ordna, läsa och se sig om
i böckerna eller syssla med katalogisering, lappning och
lagning. Om detta extra arbete har den utomstående ingen
aning, och det gör honom i övrigt detsamma. Trivs han
med sitt arbete, så räknar han inte så noga med sin dåliga
betalning eller med de exra-timmar, han måste vistas där.
Framtiden, må vi hoppas, skall göra hans ställning bättre.
En sak, som för lärjungeblibliotekens praktiska
utnyttjande är av betydelse, är en viss grad av samarbete mellan
ett läroverks lärarbibliotek och det mindre, för lärjungarna
avsedda. Ofta nog händer det, att det större biblioteket
saknar ett gott arbete, som det mindre råkar att äga. Lärarna
kunna då, liksom provkandidaterna, få låna ett dylikt arbete.
Det bör — om också med vissa inskränkningar — få vara
tvärtom också, så att lärjungar kunna få låna ur det större
biblioteket, vad det lilla saknar. Inga andra komma och
låna än de, som äro verkligt intresserade.
Till detta samarbete mellan de båda biblioteken hör
ock, att förteckningen över lärjungebibliotekets bokbestånd
inarbetas i det större bibliotekets katalog med en
anmärkning på katalogbladet, i vilketdera biblioteket boken finns, eller
om den finns i båda. Genom en dylik anordning får under
våra små och fattiga förhållanden det ena hjälpa det andra.
Samarbetet bör gå så mycket lättare, som de båda
biblioteken vanligen skötas av samma person, som alltså känner
samlingarnas innehåll i dem båda.
Så komma slutligen tvenne önskemål för
lärjungebibliotekens praktiska utnyttjande, som klinga som utopier, men som
ändock inte torde vara alldeles omöjliga att i en framtid realisera.
De äro utsträckt bibliotekstid för studier samt minskad
skol-tjänstgöring som kompensation åt bibliotekarien.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
