- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Femtiosjunde årgången. 1921 /
105

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 5 - Wilh. Lindvall. Något om våra läroverksbibliotek

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

något om våra läroverksbibliotek ioi

än ställer sig tili lärjungebiblioteket, är det honom omöjligt
att göra, vad han säkert önskade göra, ty det är inte så stora
medel, som stå till hans förfogande, och han som andra
skolchefer måste hushålla strängt, om det skall räcka.

Huru skall man då bära sig åt i denna nödens tid, då
t. o. m. barnböcker kosta 10 à 12 kr. och inbindningen
betingar fabulösa pris? Att taga avgift för böckernas
begagnande är ju motbjudande och strider alldeles mot svensk
kutym, som i skolfrågor aldrig velat betunga föräldrar och
målsmän med extra utgifter. Att bilda s. k.
biblioteksföreningar vid varje läroverk, med årsavgift för de lärjungar,
som ingå i dylika och som givetvis skulle ha företrädesrätt
till lån och studier på platsen, är ju ingenting annat än
maskerat tiggeri. Ett tredje sätt vore det av läroverkens
rektorer väckta och av skolöverstyrelsen upptagna förslaget att
genom höjande av avgifterna till biblioteks- och
materialkas-san samt höjda inträdesavgifter (i båda fallen 100 % högre
än de nuvarande) skaffa medel till bibliotekens underhåll och
vård. Men huru mycket av detta kan väl lärjungebiblioteket
få? Troligen högst litet, ty, såsom jag snart skall visa, dé
egentliga läroverksbiblioteken leva i samma misär och behöva
ofta lika mycken hjälp som de små skolbiblioteken. I varje fall
vittnar dock detta förslag om vaken blick för våra behov,
och det torde vara omöjligt att på denna väg ställa
fordringarna högre, än som nu gjorts.

Men då den föreslagna hjälpen icke räcker — ty
kostnaderna för bokköp och bindning hava stigit med långt över
300 % — måste ännu kraftigare åtgärder vidtagas. Det vore
därför önskvärt och framför allt klokt, om statsmakterna ville
tänka på att bereda lärjungebiblioteken, liksom
läroverksbiblioteken i allmänhet, fasta anslag till bokinköp, så att de
bleve i stånd att fylla sin nppgift bättre än nu.
Avkastningen av de höjda avgifterna till biblioteks- och
materialkassan finge gå till bindning m. m. Utan bindning bli snart
även de bästa boksamlingar, där lånefrekvensen är livlig, en
lumphög. Ett årsanslag till bokinköp, motsvarande det högsta,

8 —21192. Pedagogisk Tidskrift 1921. Häft. 5.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:50:49 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1921/0109.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free