- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Femtiosjunde årgången. 1921 /
155

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 7 - F. J. Linders. Några siffror rörande det högre undervisningsväsendets utveckling i Sverige 1896—1920

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

värt högre undervisningsväsen i 896-19 20

iss

tande avse statens läroverk, upptages antalet underkända i
% av antalet deltagande i skriftlig prövning i modersmålet
och i matematik eller de ämnen, vilkas bedömande lämnar
största, resp. minsta spelrummet för subjektiva synpunkter.

Tab. Antal i studentskrivningarna i modersmålet
vid statens läroverk underkända i % av samtliga i
skrivningen deltagande lärjungar.

Realister Latinare
År [-Maximum Minimum Medeltal Maximum Minimum Medeltal-] {+Maxi- mum Mini- mum Medel- tal Maxi- mum Mini- mum Medel- tal+}
1896—1900 3,6 0,7 2,4 2,1 0,9 1,6
1901—05 4,5 2,6 3,4 2,3 0,9 1,6
1906—10 4,0 1,8 2,6 2,9 0,5 . 1,4
1911—15 3,7 1,2 2,4 5,5 1,0 3,5
1916—20 3,8 1,6 2,6 4,7 2,1 3,4

Tab. 3. Antal i studentskrivningarna i matematik vid
statens läroverk underkända i % av samtliga i skrivningen
deltagande lärjungar.

Realister Latinare
Ar [-Maximum Minimum Medeltal Maximum Minimum Medeltal-] {+Maxi- mum Mini- mum Medel- tal Maxi- mum Mini- mum Medel- tal+}
1896—1900 20,8 5,9 9,4 9,4 3>° 5,o
1901 — 05 12,1 8,2 ■ 15,3 3,3 10,6
1906—10 15,7 5,o 15,6 8,o 12,3
1911 —15 29,9 9,3 16,3 23,4 13,0 16,2
1916—20 14,4 4,8 7,5 17,2 9,7 13,1

Av tabellerna framgår, att kuggningsprocenten i
modersmålsskrivningarna företer ganska obetydliga variationer, vare
sig man jämför maximi- och minimisiffrorna under en
5-års-period eller medeltalen för olika perioder. I fråga om
matematikprovet uppvisar däremot kuggningsprocenten avsevärda
växlingar mellan olika år inom ett lustrum och, vad
viktigare är, en så gott som oavbruten stegring av 5-årsmedel-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:50:49 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1921/0159.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free