- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Femtiosjunde årgången. 1921 /
211

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 8 - Sven Em. Ohlon. Ohms och Kirchhoffs lagar vid gymnasialundervisningen

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

ohms och kirchoffs lagar vid gymnasieundervisningen 2 i 1

Tab. VII.

E V / E~v-Ri
Skald. Volt Skald. Volt amp. I
32 1,12 25 0,88 0,23 V
32 1,12 23 0,81 0,33 0,9
32 1,12 20 0,70 0,39 M
32 1,12 18 0,63 0,50 t jo
32 1,12 12 0,42 0,72 i,0

Tab. VIII.

E V Ry Ohm. / amp. E~V-Ri
Skald. Volt Skald. Volt I
32 j 1,12 17 0,60 i 0,58 0,9
32 1,12 22 0,77 2 0,37 0,9
32 1,12 24 0,84 3 0,27 1,0
fr 1,12 25 0,88 4 0,22 r,1
32 I,II 27 0,95 5 0,19 o,9
32 1,12 27 0,95 6 0,17

Ur dessa två sista tabeller framgår, att ——— är en
konstant storhet. Täljaren har karaktären av ett potentialfall,
nämligen det potentialfall, som framträder inuti elementet,
när ström uttages ur detsamma; nämnaren är strömstyrkans
mätetal. Men kvoten mellan mätetalen av ett potentialfall
och motsvarande elektriska ström har enligt Ohms lag
dimensionen av ett elektriskt ledningsmotstånd. Nämnda
motstånd må benämnas elementets inre motstånd och betecknas
med Rv Så erhålles ekv.:

eller: E = V+ R{.L

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:50:49 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1921/0215.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free