- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Femtiosjunde årgången. 1921 /
234

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 9 - August Dahlstedt. Minnen och intryck från en studieresa till Frankrike sommaren 1921 jämte några reflexioner - Frans de Brun. De fyra räknesätten

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

2 2 6

2 2 6 august dahlstedt

måste ha uttryck för klara tankar, fast ej alla individer lika
lätt finna dessa uttryck.

Det finns en annan grupp av folk, som anses vara
språkbegåvade: slaverna, särskilt ryssarna. Förklaringen ligger
nog däri, att deras eget språk är svårt i sin grammatik och
sitt uttal: då de lära sig ett romanskt eller germanskt språk,
liksom avspänna de några av sina kraftelement: de övergå
till ett språk med mindre antal distinktioner och med
bekvämare ljudförbindelser. Vi svenskar, då vi lära oss ett
europeiskt språk, kunna knappast sänka oss ned till något
lättare; vi antingen stiga till något svårare eller finna oss på
ett språkfält jämförligt med vårt eget.

Vidare är det tydligt, att ett lands centralare läge bringar
dess befolkning i bättre kontakt med utlänningar och ger den
vissa fördelar vid förvärvandet av kunskaper i de språk, som
talas omkring eller mitt ibland den.

Vi svenskar, som varken ha den romanska rasens
livlighet, den slaviska rasens svåra modersmål eller fördelen av
ett centralt läge för vårt land, ha således tredubbelt skäl att
odla språkkänslan, därest vi ej vilja tappa kontakten med
världen.

De fyra räknesätten.

Av Frans de Brun.

I anledning av hr Blombergs uppsats i häftet 7 av denna
tidskrift anhålles om plats för nedanstående rader.

I det praktiska livet begagnas, som känt är, följande
metod, som duger lika bra, även då flera tal på en gång
skola subtraheras. Antag t. ex., att det är fråga om att
räkna ut 2734 — 375 — 427. Uppställningen kan då göras
sålunda:

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:50:49 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1921/0238.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free