Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 1 - Anmälningar och recensioner - Georg Brandell. Fr. Ording, Vor fremtidige lærerutdannelse
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
3 2
anmälningar och recensioner 3 i
till att tanken att förbättra underbyggnaden för denna utbildning
har sina analogier i liknande strävanden i andra länder. Sålunda
ägde år 1920 en omröstning rum inom Danmarks
lärarförening med det resultatet, att hälften av landets lärare önskade
studentexamen som obligatorisk förutsättning för inträde vid
seminarium. Och i en resolution, som antogs på ett stort
skol-möte i Köpenhamn i fjol, heter det, att lärarutbildningen bör
byggas på en allmänbildning, som omfattar minst två främmande
språk (tyska och engelska), och som har anknytningspunkter
såväl till ett fortsatt studium som till praktiska levnadsställningar
inom samhällslivet.
Av större intresse för svenska läsare är kanske förf:s
framställning om den av kommittéen föreslagna lærerskolen vid
universitetet. Han meddelar, att statsrådet Lövland i stortinget
sommaren 1918 karakteriserade denna skola som en »underlig
bastard», och själv anser förf., att lärarkandidaterna vid skolan
skulle komma att stå utanför det allmänna akademiska livet och
få prägeln av en lägre klass av studerande. Det har emellertid
icke saknats röster, som gjort antydningar om att folkskollärarna
på denna väg skulle kunna vinna tillträde till
universitetsundervisningen i egentlig mening utan examen artium. Denna tanke
har dock, anmärker förf., icke fått någon nämnvärd tillslutning.
I stället för en lærerskole vid universitetet bör, anser förf.,
en lärarhögskola upprättas, vars uppgift skall vara att ge
lärarutbildning för mellanskolan. Visserligen bör man, säger han,
söka att på detta skolstadium få så många lärare som möjligt
med fullständig universitetsutbildning, och man kan gå ut ifrån
att en stor del av undervisningen kommer att meddelas av lärare
med ämbetsexamen, i synnerhet i större städer; men en särskild
utbildning för mellanskolan är därför icke överflödig. Det synes, som
om han hade tänkt sig, att huvudsakligen studenter skulle få
tillträde till lärarhögskolan, och att den för dessa avsedda kursen vid
lærerskolen skulle efter upprättandet av denna högskola bortfalla.
Jag har här icke i nämnvärd mån kunnat gå in på förf:s
motivering av sina förslag. De anförda motiven liksom
framställningen i övrigt äro emellertid av intresse även för svenska
läsare. Den lilla skriften berör nämligen förhållanden, som äro
aktuella även i vårt land, där ju folkskollärarna länge haft tanke
på att utan studentexamen kunna få tillträde till universitet.
Och i ännu högre grad torde en del av de i skriften berörda
frågorna bli aktuella, när det av skolkommissionen utarbetade
betänkandet utkommit och det blir fråga om att förverkliga det
här framställda förslaget om enhetsskolan. „ _ . 77
Georg BrandelL
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
