- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Femtioåttonde årgången. 1922 /
238

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 7 - Anmälningar och recensioner - J. Nordlander. V. Ullén och K. Rydén, Folkskolans övningsbok i modersmålet - Sigurd Segerström. J. Reinius, Deutsche Erzählungen

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

i86 anmälningar och recensioner 1 57

bortfallet. Det måste ju tilläggas: »och insätt ’han’ som det
om-taladel» Detta sista uttryck är bokens ersättning för subjekt.

Och så till sist en fråga. När man säger: »Jag vill gärna
komma», är vill då, såsom här uppgives, verkligen hjälpverb?

J. N-r.

Deutsche Erzählungen, für schwedische Schulen
herausgegeben von J. Reinius. Sthlm. A.-B. Magn. Bergvalls förlag,
1922. Pris 3 kr. 50 öre.

»Deutsche Erzählungen», utgivna av lekt. Reinius, äro
avsedda för klass 6 och de första gymnasieringarna. Det förefaller
mig emellertid, som om boken vore något för svår för kl. 6 och
ring I och lämpligare kunde inträda i ring II. Men detta
beror givetvis ytterst på lärjungematerialets kvalitet.

Denna skoledition innehåller tolv kortare prosaberättelser av
Paul Ernst, Sudermann, Ebner-Eschenbach, Kleist, Hebel,
Immermann, Theodor Storm, August Trinius, Adolph Bayersdorfer och
Zschokke. Bidragen äro av olika kvalitet. De bästa synas mig
vara Immermanns »Der westfälische Hofschulze» (den
monumentala teckningen av bondehövdingen i första kapitlet av »Der
Oberhof»), Paul Ernsts »Das Menschliche», Ebner-Eschenbachs
»Die Spitzin» samt Storms »Zwei Kuchenesser der alten Zeit»
och Hebels klassiska »Kannitverstan». Även de flesta övriga
försvara sin plats; dock måste jag reservera mig mot Trinius’
»Zugverspätung». Detta är en »humoresk» om en ung, förlovad
stadsdams hjärtlösa lek med en något löjlig lantjunkare, och den
synes mig sakna existensberättigande i en skolbok, så mycket
mer som den på intet sätt bär konstverkets prägel. Den andra
humoresken i samlingen, Bayersdorfers » Die Tintenhose», är vida
bättre och torde kunna roa den ungdomliga läsekretsen.

Kommentaren är av utmärktaste slag. Synnerligen
grundligt arbete har nedlagts på densamma, och det är, så paradoxalt
det kan låta, ett sant nöje att läsa den. Angående dess
användning se förordet 1 Accentbeteckning kunde kanske lämpligen
förekomma litet oftare. Ytterligare ett par småsaker beröras här
nedan.

S. 46. 26. weiland. Jfr även eng. whilorn. — 50.25. zur
Arbeit in den Steinbruch (vorüberging). Observera, att när på
detta sätt två riktningsadverbial förekomma i ty., detta
innebär, att subj. måste nå fram till det ena, innan det kan
uppnå det. andra, emedan detta senare faller inom det förras
»omfång». Wollen Sie sich zu mir ins Hotel bemühen? Er
kam in die Lehre zu einem sehr groben Mann. Er hatte

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:51:06 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1922/0242.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free