- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Femtionionde årgången. 1923 /
151

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 5 - Anmälningar och recensioner - Nils G. Ohlson. Karl Mortensen, Litteraturudvalg for Gymnasiet - Nils G. Ohlson. Vald. Andersen, Udvalg av Svenske Forfattere til Brug ved videregaaende Undervisning

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

153 anmälningar och recensioner 3 1

åt 1800-talets stora författare från Andersen fram till Jacobsen.
Det senare häftet innehåller dansk versdiktning från Ploug till
Drachmann, norsk versdiktning från nittonde århundradet och
några litteraturhistoriska dikter.

Särskilt i tvenne avseenden synas mig dessa häften förtjäna
uppmärksammas. Först och främst gäller detta de förträffliga
kommentarerna. De ha nämligen inte begränsats till
ordförklaringar utan ge också etymologier samt litteraturhistoriska notiser
och hänvisningar ävensom kortfattade analyser och dispositioner
av en del av de diktverk, som antologien upptar. Härigenom
underlättas lärarens arbete, och lärjungen kan med större
behållning på egen hand tränga in i även svårare litterära verk. De
tidsödande och mången gång ganska otillförlitliga anteckningar,
som lärjungen måste göra under en litteraturlektion, kunna
inskränkas till förmån för ett fördjupat studium. Utgivaren har
lyckligt undgått faran att göra kommentaren vidlyftig: den ger i
stället det väsentliga av det som kan passa på gymnasialstadiet,
och framför allt hållpunkter i litteraturläsningen.

Samma syfte som den utförliga kommentaren tjäna de
litteraturhistoriska dikterna. De utgöra antingen skaldernas
självkarakteristiker eller deras hälsningar till sångarbröder. Det är
inte mindre än ett tjugutal dikter, som anföras. Värdet av detta
tillägg ligger i öppen dag: åtskilligt, som förut varit dunkelt, blir
nu klart belyst genom diktarens helhetssyn. På dessa grunder
kan man tryggt anbefalla läseböckerna även till svenska lärare,
som äro intresserade för litteraturläsningens metodik.

Nils G. Ohlson.

Valdemar Andersen. Udvalg av Svenske Forfattere til
Brug ved videregaaende Undervisning. Hæft. 1—4. Gads
Forlag. Køb. 1923.

Den Svensk Læsebog for Mellemskolen, som Overlærer V.
Andersen utgav för sex år sedan och som i fjol fick sin andra
upplaga, har i år följts av ett urval av svenska författare. Början
har gjorts med Bellman, Fröding, Ernst Ahlgren och Bo Bergman,
vilka fått var sitt av nu föreliggande häften. Före texten, som
upptar 10 till 20 sidor, finner man några »litteraturhistoriska
upplysningar» och efter den en kommentar. Varje häfte avslutas
med några sidor svensk grammatik.

Vad först den sistnämnda för alla häftena gemensamma
avdelningen beträffar, synes det mig, att dess 19 paragrafer på ett
i det hela förtjänstfullt sätt belysa vissa olikheter mellan dansk

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:51:25 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1923/0153.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free