- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Sextionde årgången. 1924 /
32

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 1—2 - Gustaf Lené. En internationell läraresammanslutning och läroverkskongress i Prag 1923

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

3 o gustaf le né

eminent dugliga krafter. Som generalsekreterare fungerar
den förut nämnde M. Beltette, lärare vid lyceet i Tourcoing,
vilken allt sedan organisationens början varit en av dess
ledande män, och vid hans sida står M. Clavière, lärare vid
ett collège i Dunkerque och medlem av Conseil supérieur
de l’instruction publique1 i egenskap av redaktör för
Byråns tidskriftsorgan, Bulletin International. Denna,
som har sin upprinnelse i det år 1920 beslutade
propagandahäftet, har alltsedan jämförelsevis regelbundet utkommit med
3 häften årligen och har nyss utsänt sitt 8:de häfte.

Den utgör allt fortfarande en propaganda-skrift och
utsändes därför även till lärare-organisationer, som ej äro anslutna.
Den är vidare en länk emellan de olika föreningarna och
representerar kontinuiteten i Byråns verksamhet. Emellan
kongresserna tjänar den som förberedare och redogörare,
innehåller ej blott inbjudningar till och program för dessa
kongresser utan även, åtminstone delvis, de inledande föredragen till
deras diskussioner. Den matas naturligen i främsta rummet
genom artiklar av generalsekreteraren och redaktören, men
söker även vinna medarbetare inom de olika ländernas
föreningar, ehuru tyvärr utvecklingen på denna punkt hittills ej
hunnit långt. I varje fall förefinnas ännu, synes det,
avsevärda luckor i den chronique-avdelning, som inleder
häftena och som borde kunna bli en redogörelse för vad
inom de olika länderna inträffat av intresse för
sekundärundervisningens målsmän. Ett flertal länder äro dock här
representerade, så t. ex. i ett av de senaste häftena följande:
Tjeckoslovakien, Belgien, Spanien, Förenta Staterna,
Frankrike, Storbritannien, Holland, Luxemburg, Norge, Polen,
Schweiz, Jugoslavien. Innehållet synes emellertid ur allmän
synpunkt föga givande, och även i det avseendet vore en
utveckling sålunda önsklig och säkerligen möjlig, om arbetet
ej såsom nu sä uteslutande lades på en mans skuldror. F. n.
har man däremot att söka tidskriftens främsta betydelse

3 Motsvarar ej vår Skolöverstyrelse, utan är en rådgivande församling,
som särskilt inkallas till överläggning rörande vissa undervisningsfrågor.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:51:47 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1924/0034.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free