- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Sextionde årgången. 1924 /
211

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 7 - G. A. Jaederholm. En granskning av skolkommissionens reformförslag. 1. Realskolan

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

en granskning av skolkommissionens reformförslag 20 1

uppgift skulle parallellt med realskolan kunna övertagas av
den nuvarande högre folkskolan (26 f.).

Närmare bestämt (sid. 30 f.) skulle den yrkesbestämda
högre folkskolan, men även den allmänna högre folkskolan,
om den organiseras »i praktisk riktning», båda såsom
treåriga och byggda på folkskolans sjätte klass, avslutas med
en praktisk realskoleexamen; den nuvarande realskolans
examen av nuvarande typ skulle kallas den allmänna
realskoleexamen. Men då tillfälle till den praktiska realskoleexamen
bör beredas på så många håll som möjligt, borde även, som
nyss nämnts, inom den allmänna realskolans (alltså vår
nuvarande realskolas och den kommunala mellanskolans) ram
även anordnas en sådan praktisk linje med avslutande
praktisk realskoleexamen. I den sexåriga realskolan bleve sagda
praktiska examen samtidig med den allmänna
realskoleexamen; i den kommunala mellanskolan komme den ett år
tidigare. I de samhällen åter, där lärjungeantalet är för litet
för upprättandet av en särskild praktisk linje, tänker sig
författaren, att, för de åtminstone cirka 7 % av eleverna, som
icke mäkta följa realskolans undervisning, anordnas en
samlings- eller avgångspunkt efter näst högsta realskoleklassen
eller ett år tidigare; utan examen, men med ett
auktoriserande avgångsbetyg, som skulle, åtminstone efter
komplettering i ett eller annat den praktiska linjens ämnen, medföra
samma behörighet som betyg över praktisk realskoleexamen.

Erhåller högre folkskolan ett så bestämt praktiskt mål
och en sådan bestämd praktisk kompetens, så kunde man
hoppas kunna avleda den allt för stora tillströmningen till
realskolan och den kommunala mellanskolan. A andra sidan
skulle den allmänna realskolelinjen på detta sätt genom ett
lämpligt elevmaterial bliva väsentligt bättre lämpad för sin
nuvarande uppgift: att dels utbilda blivande tjänstemän av
lägre grad i administrativa verk, dels grundlägga
gymnasialstudierna. — Den allmänna högre folkskolan, som hitintills
ofta varit den form, varunder de första ansatserna till en
kommunal mellanskola plägat existera i maskerad form, till

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:51:47 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1924/0213.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free