Full resolution (TIFF)
- On this page / på denna sida
- Häfte 7
- Jakob Blees. Skolväsendet i Ryssland
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
Skolväsendet i Ryssland.
Av Jakob Blees.
I Skandinavien och de flesta andra europeiska länder
har man än så länge ganska dunkla begrepp om
undervisningsväsendet i den allryska sovjetunionen. De
fragmentariska uppgifter, som turister och tillfälligt utsända besökare i
det stora landet med de många mer eller mindre avtonoma
lydstaterna då och då publicerat, äro vanligen för
knapphändiga och oftast baserade på skildrarens egen politiska
åskådning, vilket i alltför hög grad hindrar den läsande att bilda
sig en fördomsfri och riktig föreställning om själva
verksamheten i fråga.
Följande kortfattade översikt, som uteslutande stöder sig
på de sovjetryska skolmyndigheternas egna autentiska
publikationer, är avsedd att ge läsaren ett om ock schematiskt
begrepp om skolväsendet i sovjetrepublikerna. Ämnet är i
och för sig mycket vidlyftigt och kan därför svårligen
behandlas någorlunda utförligt i en kort uppsats.
När Lenin och de nuvarande styresmännen i Ryssland
under oktoberrevolutionen 1917 togo makten och ansvaret i
sin hand, insågo de alltför väl, att, om en fullständigt ny
samhällsbyggnad över huvud taget skulle kunna uppföras i
Ryssland, man först och främst måste röja undan det gamla
och lägga grunden efter nya ritningar. De hade under sin
landsflykt också länge förberett sig härpå och återvände till
sitt land med i stora drag färdiga ritningar. Hörnstenarna,
grundvalarna och hela resningen måste vara ny, och blott i
ringa grad ville man ta med det gamla — tills vidare.
De modiga byggmästarne hade sålunda rent bord och
gingo till verket med en ärlig övertygelse att uppföra ett
stort mäktigt folkhem, där var och en av de så länge
tillbakasatta och förtrampade miljonerna medmänniskor skulle
kunna finna tillvaron både dräglig och ljuv.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Project Runeberg, Mon Dec 11 14:52:27 2023
(aronsson)
(diff)
(history)
(download)
<< Previous
Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1926/0201.html
