Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 2 - Carl Rebbe. Engelska försökslinjen vid Högre realläroverket i Göteborg - 2. Resultaten av försöket - 3. Slutsatser
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
ENGELSKA FÖRSÖKSLINJEN VID H. REALLÄROVERKET I GÖTEBORG 39
något underlägsna, beroende på att de såsom två år yngre
ännu ej ägt den allmänna mognad som eleverna på A-linjen.
Men om de efter studentexamen återuppta sina studier i
engelska, torde de ha samma förutsättningar däri som sina
jämnåriga kamrater från parallellklassen.
Medeltalen för betygen i tysk skrivning för de 10
årsklasserna av studenter från 1917 till 1926 äro följande:
Tab. 8.
År: 1917 1918 1919 1920 1921 1922 1923 1924 1925 1926
A-linjen: 1,12 1,8 1,16 2 2,5 2,25 1,66 2,3 2,33 2,2
B-linjen: 1,62 1,8 1,16 2,37 3 2,12 1,16 1,5 1,66 1,2
Under det B-linjens tyska skrivningar de första åren voro
jämngoda med eller bättre än A linjens, bli de under de
senare åren sämre. Som vi erinra oss vid en blick på
tabellerna 1 och 2, hade tyskan i B-linjens två första årsklasser
3 veckotimmar i r. I och II, men avstod i de två följande
årsklasserna 1 t. i r. II, samt hade från och med 5:e
årsklassen endast 2 t. i vardera av de båda första ringarna.
Vederbörande tysklärare klagade mycket över detta
förhållande. Endast två veckotimmar under det 2:a och 3:e året
klassen läste tyska vore alldeles för litet, helst som var 3:e
vecka en timme regelbundet går bort genom skolskrivningarna.
Att i r. III och IV på det ökade timtalet (4 och 5 t.) ta
igen det förlorade vore ej möjligt, emedan elevernas
arbetskraft de sista åren före examen så starkt toges i anspråk,
särskilt av reallinjens huvudämnen. — Men saken kunde ej
hjälpas, ty de båda språken hade enligt timplanen endast
5 t. tillhopa i vardera av de två lägsta ringarna. Hade man
kunnat flytta 1 t. från vardera av r. III och IV till I och II,
hade säkerligen resultatet blivit gott, men det gick ju ej, då
man ej fick rubba den allmänna kursplanen.
3. Slutsatser.
Som allmänna slutsatser av försöket torde man kunna
uppställa följande:
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
