Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 9 - Folke Borg. Biologien i den nya skolan
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
biologien i den nya skolan
297
embryonala utveckling. Kort historisk framställning av
utvecklingsläran med belysande exempel från anatomi,
embryologi, paleontologi, djur- och växtgeografi; viktigare delar av
ärftlighetsläran.»
De skolsakkunniga ha tänkt sig dels ett treårigt, dels
ett fyraårigt gymnasium. I fråga om det förra är deras
förslag (Utredn. Bil. s. 59) beträffande biologien i det närmaste
identiskt med kommissionens. Vad det fyraåriga gymnasiet
åter beträffar (Utredn. Bil. s. 40) har man tänkt sig 2 veckot:r
biologi i ring I och 3 t:r i ring III, laborationer i båda fallen
inräknade. I ring I skulle läsas: »Cellen och dess livsyttringar;
de encelliga organismerna jämte deras betydelse för
människan» samt f. ö. detsamma som i realskolans sista klass;
dock har växtanatomien och -fysiologien borttagits. Kursen
för ring III skulle vara densamma som för det treåriga
gymnasiets ring II med undantag för läran om cellen och de
encelliga, som ju förlagts till ring I; i stället skulle i ring III
tillkomma växtanatomi och -fysiologi.
Vidare ha ju såväl kommissionen som de sakkunniga
föreslagit en inom realgymnasiet differentierad »biologisk
linje», ehuru med något olika utgestaltning i de båda
förslagen; i det följande förbigår jag emellertid detta förslag,
då det väl f. n. icke finnes någon utsikt till dess
förverkligande.
Det gymnasium slutligen, som tillskapats genom
riksdagens beslut i våras, liknar, i den mån man överhuvud vet
något om hur det kommer att se ut, föga vare sig det
nuvarande eller de av kommissionen och de sakkunniga
förordade typerna. Det nya gymnasiet blir som bekant dels tre-,
dels fyraårigt i brokig växling vid olika läroverk; i övrigt
komma åtminstone de två högsta ringarna att bjuda på fyra
eller ev. fem obligatoriska ämnen jämte tre tillvalsämnen. —
Jag skall i det följande icke ingå pä frågan om biologien
såsom eventuellt tillvalsämne eller om därvid ifrågakommande
kurser. Allt är ju här ännu flytande. Däremot skall jag
upptaga till diskussion kommissionens och de sakkunnigas
19 — 27469. Pedagogisk tidskrift 1927. Hüft. 9.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
