- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Sextiofjärde årgången. 1928 /
137

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 5 - Carl O. Koch. Ett franskt lyceum och ett svenskt annex

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

ETT FRANSKT LYCEUM OCH ETT SVENSKT ANNEX I 33

olycklige examinanden för att ta reda på hur vederbörande
lärare examinerar och vad de själva ha att frukta. När
samtliga förhör efter ett par dagar äro över, samlas lärarna inom
varje fakultet, sätta sina betyg i siffror och poängen
hopsummeras, varvid är att märka, att huvudämnenas poäng
beräknas efter en högre skala än biämnenas. Det visas sig
emellertid, att i studentexamens första del en mycket stor
procent, ofta över hälften, kuggas. Anledningen därtill är
helt säkert den, att man knappt kan tala om någon
nämnvärd gallring av lärjungematerialet allt ifrån den dag, då
eleven prövas in i lyceets första egentliga klass, d. v. s.
»sixiéme», fram till avläggandet av studentexamen efter
genomgången av »premiére». En annan anledning är väl också
den, att examinatorerna ej känna till examinanderna och deras
kunskaper på förhand; det blir ju lätt en slump vad han
hinner att fråga på. Kloka, förutseende föräldrar, som kunna få
en vink om vem som blir deras anhöriges examinator i hans
svaga ämne, passa också på och låta honom på lämpligt sätt
veta, vilken begåvad och kunnig ung man deras unga
släkting är. — Den som misslyckas i juli månad, har möjlighet
att äter försöka lyckan i oktober; misslyckas han då åter,
går han vanligen om premiére för att nästa sommar åter gå
upp i examen. Den åter, som lyckas i första avdelningen
av studentexamen, fortsätter nästa läsår i lyceets högsta klass,
antingen i »Philosophie» eller i »Mathématiques», d. v. s.
den litterära resp. den naturvetenskapliga linjen, där den
egentliga specialiseringen inträder. Efter genomgången av
denna klass anmäla sig eleverna till studentexamens andra
och sista del, som tillgår på ungefär samma sätt som första,
dock är här kuggningsprocenten betydligt mindre, eftersom
de sämsta rensats undan redan föregående år. De, som
lyckas i de skriftliga proven men misslyckas i den muntliga
examen, behöva ej göra om de förra utan äga rätt att med
samma skriftliga prov anmäla sig till muntlig examen
ytterligare 2 ä 3 gånger.

Att här ingå på en redogörelse för den undervisning,

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:53:04 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1928/0145.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free