- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Sextiofjärde årgången. 1928 /
144

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 5 - Carl O. Koch. Ett franskt lyceum och ett svenskt annex

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

144

CARL O. KOCH

dentexamen lyckligen är absolverad, är den enligt Kungl.
Majestäts medgivande i de flesta avseenden likvärdig med
svensk studentexamen, dock med det förbehållet att för att
kunna avlägga svensk ämbetsexamen vederbörande måste
uppvisa intyg om kunskaper i svenska språket och svensk
historia motsvarande fordringarna i svensk studentexamen.

I allmänhet börja de svenska eleverna som interner, men
det dröjer ej länge, innan de med all makt arbeta på att
komma ut och bli externer. Hela internlivet med sin
instängdhet och sin ständiga uppsikt är något ganska
motbjudande för svenska pojkar, som äro vana vid ofta alldeles
för stor frihet i sina hem. Dessutom ha svenska pojkar helt
andra fordringar pä komfort och trevnad än sina franska
kolleger. Maten finna de mycket snart dålig och otillräcklig,
och antingen frysa de eller ha för varmt i étuderna. Svenskarna
som nation äro sorgligt att säga i hög grad bortskämda och
ha ofta svårt att finna sig i de förhålllanden, de möta där
nere, i synnerhet som det också i början är svårt för dem
att bli god vän med de franska pojkarna. De arbeta därför
med händer och fötter på att få flytta ut och bli externer.
Om föräldrarna gä med på detta (och det göra de ju nästan
alltid) och pojkarna äro pålitliga, få de också i allmänhet sin
vilja fram. De hyra då något billigt rum och äta på något
enkelt matställe. Sedan bruka de trivas bättre, men det är
ej alltid säkert, att studierna må bättre. Kursledaren håller
ju emellertid, så gott han kan, ett öga på dem.

Man kan nu fråga: vad vinnes med denna fransk-svenska
kurs? Ur nationell synpunkt ligger vinsten däri, synes det
mig, att det i vårt land finnes en ständigt växande skara,
som fullt behärskar franska språket och som har god
kännedom om franska förhållanden. Sådana äro ju annars mycket
tunnsådda hos oss, vilket är en stor olägenhet med de
livliga internationella förbindelserna nu för tiden. Ur individuell
synpunkt är vinsten för den yngling, som arbetat energiskt
och lyckats bra i sina studier där nere, den att han erhållit
en utmärkt utbildning för olika poster, såsom i handelsfirmor

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:53:04 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1928/0152.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free