Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 2 - Gustaf Lindstén. Lärarnas vetenskapliga arbete
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
LÄRARNAS VETENSKAPLIGA ARBETE
35
De impulser, som han under universitetsstudierna fått till
självständigt forskningsarbete, förkvävas, därför att han saknar
möjligheter att fullfölja dem. Bristen på studiebibliotek,
muséer och andra samlingar av olika slag i våra
landsortsstäder, med undantag av universitetsstäderna och vissa
stiftsstäder, omöjliggör i de flesta fall, att uppslag, som förtjänat
ett bättre öde, bli utförda. Den enda möjligheten att
tillfredsställa forskningsdriften har varit att begära tjänstledighet,
en utväg, som emellertid ofta ej varit framkomlig på grund
av de därmed förenade ekonomiska uppoffringarna. Och
ferierna, som i stor utsträckning tagas i bruk för sådant
arbete trots de därmed förenade utgifterna, vilka kunna vara
kännbara nog, äro otillräckliga därför, då läraryrket är av
den påfrestande beskaffenhet, att dess utövare i hög grad äro
i behov av vila under dem.
Vilka möjligheter finnas då att befordra lärarnas
vetenskapliga arbete? I en uppsats, Läroverkslärarnas
vetenskapliga arbete (Ped. Tidskr. 1918, sid. 197), har Rektor Carl
Lindsten pekat på en väg, som statsmakterna nu nyligen beträtt,
i det de beviljat avsevärt ökade anslag till
läroverksbiblioteken. Av stor betydelse kommer den omorganisation av
vårt biblioteksväsen, som väl omöjligen kan uppskjutas någon
längre tid, att bliva i detta avseende. Att framföra ännu
ett förslag, som ej behöver kosta staten ett enda öre, är
avsikten med denna uppsats.
För några år sedan gick genom pressen en notis om att
ett tillfälligt ombyte av lärare gjorts mellan Göteborgs
folkskoleseminarium och en motsvarande undervisningsanstalt i
Köpenhamn. Skulle ej ett liknande tillfälligt byte av lärare
mellan svenska undervisningsanstalter kunna tjäna syftet att
befordra lärarnas fortsatta vetenskapliga arbete, om det
ordnades på lämpligt sätt? Göteborg, Stockholm, Uppsala och
Lund, äro ju de städer, där de bästa möjligheterna erbjudas
för vetenskapligt arbete. Vid läroverken i dessa städer
tjänstgjorde vid början av h. t. 1928 sammanlagt 62 e. o. lärare
och 41 vikarierande. Till följd av läroverksreformen kommer
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
