- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Sextiofemte årgången. 1929 /
36

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 2 - Gustaf Lindstén. Lärarnas vetenskapliga arbete

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

36

GUSTAF LINDSTEN

antalet extra lärare naturligtvis att minskas, men troligtvis
kommer ändå i dessa städer ett ej oväsentligt antal platser
att finnas, som måste skötas av extralärare och vikarier. En
vid ett landsortsläroverk anställd ordinarie lärare, som
behöver göra biblioteks-, arkiv- eller musiestudier för någon
undersökning, som han håller på med, borde ha rätt att få
göra sin tjänstgöring söm extralärare eller vikarie vid läroverk
i någon av dessa städer. Några större svårigheter att ordna
denna sak torde ej föreligga. Genom Kungl.
Skolöverstyrelsens förmedling kunde det lätt ske. Den landsortslärare, som
önskade för fullföljande av någon vetenskaplig undersökning,
vilken var väl förberedd, göra sin tjänstgöring vid läroverk
i någon av de nämnda städerna, hade att i god tid därom
göra anmälan hos Kungl. Skolöverstyrelsen. Denna kunde
sedan, efter hörande av vederbörande läroverks rektorer,
förordna den sökande som extralärare eller vikarie. Den
förflyttade lärarens tjänst finge i hans frånvaro skötas av
vikarie.

Någon särskild lagstiftning för att möjliggöra ett sådant
platsbyte som det nämnda torde ej vara behövlig. Redan
nu förekommer ju i rätt avsevärd omfattning att en e. o.
lärare, som erhållit ordinarie tjänst, eller en ordinarie lärare,
som erhållit transport, under längre eller kortare tid får
fullgöra sin tjänstgöringsskyldighet på den plats, där han förut
varit verksam.

Genom ett dylikt förfarande skulle olikheterna i
förutsättningar för fortsatt vetenskapligt arbete i någon kunna
utjämnas. Under ett års tid skulle en för sin
forskningsuppgift intresserad lärare på de från skolarbetet fria, väl
tillvaratagna stunderna kunna undangöra viktigt arbete, som han ej
kan utföra i hemstaden. Visserligen skulle ju denna
tjänstgöring på annan ort vara förenad med ekonomisk uppoffring
för läraren, särskilt om han har familj. Men uppoffringen
vore mindre, än om han nödsakades taga tjänstledighet for
studier.

Man, klagar över att med dispenserna från disputation

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:53:25 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1929/0044.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free