- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Sextiofemte årgången. 1929 /
46

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 2 - Anmälningar och recensioner - Vilh. Vessberg. Gustaf Jacobson. Lärobok i forntidens och medeltidens allmänna historia - Arne von Koch. Carl O. Koch och Karl Kärre. Det engelska språket

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

46

ANMÄLNINGAR OCH RECENSIONER 5 1

vecklingen så pass fullständigt som skett, och därjämte beakta
ämnets kulturhistoriska sidor, icke blott litteratur och konst utan
även sociala och ekonomiska förhållanden. Ett ganska stort antal
illustrationer har fått plats. (Under en av dem, sid. 147,
förekommer den otäcka formen »Kyrkan San(!)croce».)

I fråga om dispositionen vill undertecknad göra en
anmärkning, som f. ö. även gäller andra läroböcker om medeltiden,
nämligen att kapitlet om islam och araberna sättes sist på
medeltidens första tidevarv (till o. 1000), alltså efter karolingiska
riket och feodalismen. På ett par ställen (sid. 104 om Karl
Martell och Karl den Store) måste förf. därför föregripa arabernas
uppträdande. Det synes mig avgjort lämpligare både för det
kronologiska och sakliga sammanhanget, om kapitlet insattes före
»Det västerländska kejsardömets uppkomst». Den nya läroboken
skall säkerligen mottagas med tacksamhet och visa sig mycket
användbar såsom ledtråd vid undervisningen,, både för lärare och
lärjungar. Vsbg.

Carl 0. Koch och Karl Kärre, Det engelska språket.
Hur det blivit vad det är. Stockholm 1927. Natur och Kultur.

Syftet med denna bok är, enligt förordet, »först och främst»
att ge »den språkligt intresserade allmänheten en framställning
i stora drag av det engelska språkets uppkomst och utveckling,
dess nuvarande gestaltning och dess utbredning i världen.»
Författarna ha därför »sökt ge skildringen en starkt kulturhistorisk
betoning.» På samma gång ha de emellertid, eftersom boken
även är avsedd att vara »en handbok, som för studerande vid
universitet, högskolor och seminarier skulle kunna tjänstgöra
som én inledning till ett fördjupat studium av engelska språket»,
medtagit åtskilligt, »som måhända kan synas äga mindre
berättigande i en uteslutande populär framställning, men då det i
många fall tryckts med mindre stil, kan det lätt förbigås av dem,
som ej vilja fördjupa sig i språkliga detaljer». På det hela taget
synas mig förf:na på ett särdeles lyckligt sätt ha nått det dubbla
mål, de haft i sikte. Man känner sig även mycket tilltalad av
deras livliga framställningssätt och målande stil, som blott en
och annan gång innehåller någon bild, som gör en en smula
betänksam, såsom på s. iq, där det heter, att eng. genom sin
sammansättning »vänder ett ansikte åt den romanska
(sydvästeuropeiska) — — språkvärlden, ett annat åt den nord- och
centraleuropeiska», eller på s. 167, där det i fråga om lawn-tennis
— för övrigt med orätt — säges, att »vi ha svalt den engelska
terminologien med hull och hår».

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:53:25 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1929/0054.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free