Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 3 - Kungl. Skolöverstyrelsen. Granskningsmännens yttranden över föreslagna läroböcker i kristendomskunskap
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
KUNGL. SKOLÖVERSTYRELSEN
6 I
Granskningsnämndens yttranden.
Professor Gustaf Lizell:
Då ett arbete af ifrågavarande art bör vara en verklig
sammanfattning af den kristna tros- och lifsåskådningen i klar och
enkel form och ej en mosaik af skriftord och psalmer, från de
mest olika delar af bibel och psalmbok oorganiskt hopplockade,
får jag afstyrka bokens godkännande som lärobok.
Professor S. Herner:
Boken består huvudsakligen av bibelord och psalmverser
och större delen av Jesu bergspredikan har därvid avtryckts.
Av övriga skriftställen intaga de gammaltestamentliga citaten
betydligt större utrymme än de nytestamentliga. Bokens innehåll
är systematiskt ordnat, men den systematiska uppställningen är
ej så lätt åtkomlig för barnen som i åtskilliga redan godkända
läroböcker. Undertecknad vill dock icke avstyrka, att boken
får komma till användning i skolans tjänst.
N. O. Ekström:
»Lära och liv» av Daniel Rydsjö utmärker sig för ett
synnerligen enkelt och väl vårdat språk, en varm religiös grundton
samt ett efter lärjungarnas utvecklingsstadium avpassat innehåll.
Då boken i övrigt jämväl synes motsvara författningsenliga krav,
får jag tillstyrka dess godkännande, ehuru jag håller före, att
vissa huvudpunkter i den kristna tros- och livsåskådningen blivit
väl knappt behandlade.
Axel Ihrmark:
Jag vill först framställa tre anmärkningar:
1) Dispositionen är ej fullt klar.
2) Läroboken saknar sådana för både lärare och lärjungar
nödiga hållpunkter, som kunna erhållas genom lämpliga
överskrifter och korta sammanfattande satser vid de olika delarnas
början och slut.
3) Boken anknyter sig icke i någon mån till sådana
krist-liga grundbegrepp som försoning, helgelse, nyfödelse etc. Skulle
dessa av ålder använda uttryck för kristliga sanningar icke
förekomma i folkskolans religionsundervisning, så innebure det, att
stora skaror av det nya släktet finge svårt att förstå väsentliga
stycken av den kristliga litteraturen och predikan.
Denna lärobok har emellertid även förtjänster. Dit räknar
jag främst framställningens enkelhet och personliga värme. Till
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
