- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Sextiofemte årgången. 1929 /
294

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 9 - Anmälningar och recensioner - Georg Brandell. J. Jundell. Barnen i lek- och skolåldern

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

ANMÄLNINGAR OCH RECENSIONER 302

I. Jundell, Barnen i lek- och skolåldern (barnen efter
första levnadsåret), deras näring, vård, tillväxt och uppfostran.
Stockholm, Albert Bonniers förlag, 1929. 87 sidor. Pris 1:75.

Denna lilla bok av vår mest framstående barnläkare
förtjänar att läsas av alla föräldrar, och även lärare kunna här
finna många värdefulla anvisningar och upplysningar, som äro
ägnade att komplettera deras skolhygieniska kunskaper. Efter
en inledning samt en tabellarisk översikt över barnålderns
huvudperioder lämnar författaren en framställning om barnens
uppfödning under första levnadsåret. Därefter följa framställningar
om barnens näring och vård under lekåldern (2 — 6 år) och
skolåldern. Skolarbetet och de s. k. skolsjukdomarna och deras
förebyggande äro ämnen för framställningen i det följande
kapitlet, och därefter följer ett kapitel om tillväxten under
barnåldern och ett annat om barnens uppfostran, varmed boken
avslutas. Icke alltid ansluter sig författaren till de bland läkare
gängse åsikterna. Att höggradig närsynthet har sin huvudorsak
i arvsanlag och icke i skolarbetet, är en mening, som icke delas
av alla läkare, men som dock är i överensstämmelse med nyare
undersökningsresultat. Författaren ansluter sig icke heller till
dem, som för alla sjukliga förändringar hos skolbarn skjuta
skulden på skolan, och som sträva att göra skolarbetet allt lättare.
»Atminstone de moderna folkskolorna», skriver han, »äro nu så
inrättade, att barnen av arbetet i själva skolan väl endast mycket
sällan kunna taga någon skada.» Han framhåller även, att
»trötthetsfenomen, som uteslutande kunna tillskrivas skolarbetet,
icke äro så vanliga som somliga mena, ifall barnen från början
hava normal begåvning, normalt nervsystem, ifall de äro
kropps-ligen friska, och ifall de ej utsättas för ogynnsamma
påverkningar i hemmet». Länge ansåg man, att det förhöll sig på
samma sätt med ryggradskrökningarna som med närsyntheten,
nämligen att förändringarna berodde på arbetet i skolan.
»Närmare undersökningar ha visat, att de flesta skolbarn, som visa
sådana förändringar, haft dem i åtminstone lindrig form, redan
då de började skolan», och man har därför anledning antaga,
»att det icke så mycket är arbetet i själva skolan utan snarare
olämpligt arbetssätt i hemmen, som framkallar försämringen».
I boken lämnas anvisningar om vilka åtgärder, som i hemmen
böra vidtagas för att förekomma dessa och andra sjukliga
förändringar, anvisningar som tillsammans bilda en värdefull
handledning för barns kroppsliga uppfostran.

Georg Brandell.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:53:25 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1929/0302.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free