- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Sextiosjätte årgången. 1930 /
94

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 3 - Anmälningar och recensioner - Sven Cederblad. Esaias Tegnér. Lyriska dikter i urval och med förklaringar av Bernhard Risberg - Hugo Styff. Prövning av språkbegåvning

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

I O 2

I O 2 ANMÄLNINGAR OCH RECENSIONER

mera känd, bli en folkskrift; sist men icke minst lämpar den sig
för läsning i gymnasier och seminarier (detta även genom sitt
billiga pris: kr. 3:25 för ett smakfullt band). Helt kan man
instämma i företalets förhoppning: »Måtte nu denna samling jämte
bifogade utförliga förklaringar verksamt bidraga till att göra Tegnérs
förnämsta dikter så allmänt kända och uppskattade av den
nuvarande generationen, som de förtjäna att vara!»

Det är likaså att hoppas, det denna Tegnérupplaga går så
bra, att utgivaren lockas till att edera flera av våra klassiker i
kommenterat urval. Våra äldre författares och diktares skrifter
borde i större utsträckning, än som nu sker, utgivas just i urval,
som måste göras tillgängliga för sena tiders människor genom
förklaringar. De torde vara lätt räknade, som förena
litteraturhistorikerns och språkmannens insikter på samma sätt och i lika hög
grad som filologen Bernhard Risberg. För att bestyrka hans
för-farenhet i textkritik och exeges kan nämnas, att han även utgivit
episka dikter av Tegnér och att han är den förste, som utgivit
Frithiofs saga i fullt äkta gestalt. Sven Cederblad.

Prövning av språkbegåvning.

Prognosis tests in the modern foreign languages (18 -I 182

sidor, New York, July 1929), är titeln på en samling uppsatser,
som utgivits av The American and Canadian Committees on
Modern Languages.

I förordet påpekas, att lärare haft intresse för frågan om
prövning av språkbegåvningen, alltsedan man börjat med
intelligensmätningar. De föreliggande uppsatserna redogöra såväl för en
del metoder och resultat under studiet av denna fråga som för
de under åren 1926 och 1927 utförda experimenten, vilka
omfatta mer än 2,000 elever i ett halvt dussin stater.

De åtta ifrågavarande uppsatserna framlägga visserligen icke
något bevis för att man hittills funnit något pålitligt prov för
konstaterande av språkbegåvning eller dess motsats, så att man
med ledning därav kan utvälja sådana elever, som med
framgång kunna ägna sig åt främmande språk. Frågan om
språkbegåvning är allt för invecklad för ett sådant kategoriskt svar.
Emellertid bestyrktes i detalj den av psykologer och lärare i
moderna språk sedan länge antagna hypotesen, att
språkbegåvningen verkligen består av en mängd olika färdigheter. Viktiga

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:53:47 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1930/0102.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free