- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Sextiosjätte årgången. 1930 /
152

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 5 - Birger Lövgren. Lärarnas arbetsförhållanden enligt nya läroverksstadgan

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

152

BIRGER LÖVGREN

»bestraffningen genom missförhållande till felets beskaffenhet
och den felandes sinnesart alstra ökat självsvåld eller
förställning, bitterhet och modlöshet».

Nya läroverksstadgan har fråntagit lärarna väsentligen alla
disciplinära medel. Barnen skola under skoltiden tydligen
opå-talt få uppväxa i självsvåld. När de sedan komma ut i livet,
tolereras, som väl är, inte sådant. Mötet med livet blir så
mycket hårdare och svårare, och en och annan, som kunnat
böjas i tid, är sannolikt nu för gammal att kunna ändra sig
— till obotlig skada för framgång och lycka. Alltså:
resultatet blir en ungdom, som är vida sämre rustad att möta
livet än forna dagars. Också ett resultat av en
uppfostrings-reform! Men då, om inte förr, skall domen fällas över en
pedagogisk riktning, som i svamlighet, mjäkighet och ringa
förstående för människan och hennes behov torde sakna
motsvarighet hittills i uppfostringsväsendets historia.

Till sist må uppmärksamheten fästas vid paragraf 144, vars
första mening lyder: »Rektor bör låta sig angeläget vara att
befordra samarbete och samförstånd med läroverkets ledning
och mellan lärarna inbördes ävensom mellan skolan och
lärjungarnas hem.» Då ett studium av bestämmelserna om
lokalstyrelsen otvivelaktigt ger vid handen, att den ingalunda kan
sägas utgöra skolans ledning, måste meningens förra del
åsyfta rektor själv, vilket ju är rätt besynnerligt: rektor ålägges
att befordra samarbetet med sig själv! Att befordra
samförståndet mellan lärarna blir otvivelaktigt en högst grannlaga
sak. Vid så gott som varje läroverk finnas, som vi veta,
några lärare, som inte hälsa på varandra. Är meningen nu,
att de skola inkallas på expeditionen och åläggas räcka
varandra handen? Detta vore stor synd. Ty många lärare
skulle säkerligen finna livet rätt färglöst utan de uppiggande
sensationer, som en väl skött fiendskap då och då kan föra
med sig!

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:53:47 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1930/0160.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free