Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 6 - Arvid Liander. Psalmboken som skolbok
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
psalmboken som skolbok
175
på detta stadium. I K. Skolöverstyrelsens cirkulär angående
repetitionernas anordning i det äldre gymnasiets sista ring
föreslås i fråga om kristendomsämnet en översiktlig
framställning av psalmbokens innehåll och en däri ingående återblick
på vad lärjungarna under skoltiden inhämtat om psalmboken
och dess innehåll. I regel har väl därvid förekommit en
historisk översikt av psalmdiktningen med huvudvikten lagd
på den svenska psalmens tillkomst samt en framställning av
psalmbokens innehåll utgående från kyrkoåret eller med
någon annan lämplig gruppering av innehållet. I den nya
kursplanen för kristendomskunskap på gymnasiet föreskrives
psalmstudium i samtliga klasser. I en liten lärobok, som utkommit i
syfte att underlätta psalmstudiet sådant det skall bedrivas på
gymnasiet, har vår svenske hymnolog lektor Liedgren samlat
en del äldre psalmtexter med förklaringar och anmärkningar.
Här bjudes ett representativt urval av våra äldre psalmer i
deras gamla språkliga dräkt, varför boken har sitt intresse
inte bara för kristendomsläraren utan också för
litteraturhistorikern i katedern.1
Den lärare som har möjlighet därtill, borde aldrig
försumma att stöda psalmläsningen i skolans lägre klasser (i
folkskolan samt i den nya realskolans två första klasser) med
psalmmelodien. I folkskolan i synnerhet bör det vara en
given sak att samla barnen vid orgeln, när grovarbetet med
välläsningen är färdigt. En god del gammal slentrian i
psalmsången skulle på det sättet kunna försvinna. Det borde en
sådan gång inskärpas, att läsning och sång äro två sidor av
samma sak, att det skiljaktiga i sången blott är, att man där
framsäger textorden på andra toner än vid läsning. Barn,
ja även vuxna ha en synnerlig benägenhet att vid sången
förändra textuttalet för bekvämlighets skull men våldföra sig
därvid på det naturliga uttalet, så att det inte bara blir orik-
1 E. liedgren, Svensk psalmdiktning i urval, Gleerups förlag, Lund
1929. Kr. 1,20.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
