- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Sextiosjunde årgången. 1931 /
75

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 3 - Hilmer Bäckström. Nya vägar för skolkinematografien

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

NYA VÄGAR FÖR SKOLKINEMATOGRAFIEN 7 1

7 1

för själva förevisningen, exklusive uppehåll för förklaringar
o. d. vid olika filmbilder. Se vi sålunda på priset, så verkar
det under sådana omständigheter ej avskräckande. En dylik
summa på 25—30 kr. måste ju skolorna ofta lägga ut för
fysikaliska och kemiska instrument, biologiskt material m. m.
Vad speciellt de fysikaliska hjälpmedlen angå, så tarvar ju
ej sällan ett enda instrument åtskilliga hundra kronor. Det
råder sålunda intet tvivel därom, att åtminstone många skolor
hava råd att upplägga ett litet filmarkiv. Redan ett inköp
av några få filmer om året skulle relativt snart giva upphov
till en ganska god stomme för ett dylikt arkiv. Ifråga om
mindre viktiga filmer eller för att tillfredsställa en viss lärares
framställning kan man sedan naturligtvis även begagna sig
av förhyrd film, som verkligen tillhandahålles rent
förvånansvärt billigt.

Se vi nu efter, vilka ämnen, som i första hand skulle
kunna profitera av filmundervisningen, så blir detta naturligtvis
geografien och biologien. Just inom dessa områden spelade
ju tidigare skioptikonbilden en betydande roll, men klart är,
att filmen skulle giva betydligt mera. Det är lätt att förstå,
vilket intresse en zoologilektion exempelvis skulle giva, om
läraren i samband med redogörelsen för ett visst djur ej
endast tog fram ett uppstoppat exemplar eller ett kranium
av detsamma utan även kunde framföra en film av några
minuters varaktighet, som visade djuret i sin rätta miljö.
Zoologiska och botaniska bilder finnas redan nu i mycket
stort antal att få och detta även i utomordentligt vackra
serier. Anmärkas bör att också mikrokinomatografiska filmer
finnas i marknaden, vilka giva ett klart begrepp om
mikroorganismernas liv och leverne. I detta sammanhang kan
inom parentes nämnas, att smalfilmen redan i betydande ut-

att filmens längd ej bör göras så särdeles stor, där så ej är alldeles
nödvändigt. Denna min mening delas också efter vad jag erfarit av
andra skolfilmsintresserade.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:54:09 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1931/0081.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free