Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 3 - Hilmer Bäckström. Nya vägar för skolkinematografien - Anmälningar och recensioner - Georg Brandell. Arbetssättet i folkskolan. Metodiska uppsatser
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
7 ° HELMER BÄCK3TRÖM
Skola vi nu sammanfatta det sagda, så kan det ske i
följande ord: För att skolfilmen skall få ett verkligt värde i
undervisningens tjänst fordras det, att den blir billig och mister
sin eldfarlighet, så att skolorna kunna lägga upp små
filmarkiv.1 Härigenom blir det möjligt att sticka in en liten kort
filmstund här och var i undervisningen på rätt ställe. Läraren
känner vidare till filmen och kan sålunda bättre kommentera
densamma. Filmförevisningarna böra komma ofta men vara
kortvariga, de skola utgöra ett led i den normala
undervisningens gång. Liksom redan grammofonen skaffat sig en viktig
plats i språkundervisningen, så bör filmen komma till sin rätt
i ett flertal ämnen. Detta kan endast ske genom övergång
till smalfilm, som kan erhållas till överkomligt pris, är
brand-säker samt i tekniskt hänseende fullt jämngod med
normalfilmen.
Den hittillsvarande skolfilmsrörelsen har aldrig förts till
pedagogiskt sett riktig användning. Praxis ifråga om detta
slags filmundervisning kan i stort sett sägas vara analog med
en biologiundervisning utan djur eller preparater etc., men i
stället en ä två gånger per termin en språngmarsch genom
några avdelningar av ett biologiskt museum.
Anmälningar och recensioner.
Arbetssättet i folkskolan. Metodiska uppsatser utgivna av
Karl Nordlund, Anna Sörensen och Sven Wikberg. P. A.
Norstedt & Söners förlag (Svenska bokförlaget). Stockholm 1924
—1929. Sju delar. Pris för samtliga delarna häft. kr. 25:25.
Av de sju delar, varav denna skriftserie består, behandla de
sex första de olika folkskoleämnenas metodik. De särskilda
volymerna ha följande titlar: I. Modersmålet. II. Hembygdskun-
1 Ett dylikt tar synnerligen ringa utrymme i anspråk (en låda eller
en hylla i ett skåp), då en vanlig smalfilmsrulle är knappa 2 cm. tjock
och till omfånget av ett tefats storlek eller däromkring.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
