Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 3 - Anmälningar och recensioner - Arne von Koch. Exercises and Essays edited by Valborg Areskog
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
I I 8 ANMÄLNINGAR OCH RECENSIONER
akustiskt-motoriskt begåvade, som fallet är med endast upplästa
reproduktionstexter». — Häri har utg. säkerligen rätt. Jag skulle
för min del gärna se, att examinanderna i realskolexamen finge
sig förelagda dylika uppgifter i st. f. de nuvarande — ofta
alltför långa — reproduktionsproven.
Tredje avdelningen — den längsta — innehåller
uppsatsuppgifter, som samtliga äro baserade på eng. förebilder, uppsatser,
av vilka de flesta skrivits av elever vid eng. skolor. »Endast få
ordförklaringar ha i regel givits. Det förutsättes nämligen, att
läraren går igenom de engelska uppsatserna förut — på de
läx-fria lektionerna eller ännu hellre omedelbart före skrivningen —
och då på engelska ger de ordförklaringar, som respektive
lärjungar tarva.» — Det hade dock nog ej skadat, om utg. varit
något mera frikostig på upplysningar.
I fjärde avd. lämnas en förteckning på-uppsatsämnen, varvid
»det föredöme följts, som gavs av Kungl. Överstyrelsen i uppgifterna
för språkskrivningarna i studentexamen 1913—1916, med den
skillnaden, att både uppsatsämnet och antydningarna om
innehållet givas på engelska i stället för på svenska.»
I femte avd. bjuder utg. på fem dikter, som skola (i
huvuddrag) återges på prosa. Ordförklaringarna i denna avd. äro
talrika och de valda poemen intressanta och mycket lämpliga för
ändamålet, eftersom de alla äro lättfattliga versberättelser. (Rent
lyriska dikter böra naturligtvis aldrig få förekomma vid dylika
övningar.) För övrigt är det ju även en mycket nyttig övning
att ge en resumé av en (något längre) prosaberättelse.
Den sista avd., som har till överskrift Topics of Conversation
[for home-ivork], »är ämnad som exemplifiering av ett slag av
individuella och grupp-uppgifter att utföras i hemmet». Dessa
»lämpa sig bäst för de sista klasserna i flickskolan och såsom
extra uppgifter på gymnasiet för dem, som valt engelska till fast
språk». Som exempel på dylika uppgifter, vid vilkas utarbetande
olika, av utg. rekommenderade handböcker kunna användas och
»få cirkulera mellan respektive grupper uppgiftstagare», må
anföras : Conversation betiveen a Lady and a Governess, Ät the
Travel-bureau (j persons, A Wedding in England (2 or 3 young ladies)
och Holiday arrangements (two persons). Beträffande utg:s
tillvägagångssätt vid och erfarenhet av detta slags övningar må till
slut citeras följande: »Kladden rättas privatim, dialogerna
ren-skrivas, inläras och uppläsas för hela klassen. Det går
anmärkningsvärt lätt för eleverna att inlära dessa av dem själva förfat-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
