- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Sextioåttonde årgången. 1932 /
24

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 1 - Fritz Hall. Konsten att tänka

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

2 4

FRITZ HALL

kas i väg av startern, rusade de i väg, laddade med
konstruktioner och ändelser. Lexikon och grammatik rådfrågades
inte på långt när i samma utsträckning som under de
vanliga skrivningarna. De flesta nötterna voro knäckta i förväg.
Och resultatet? Av så kallade slarvfel förekom med denna
metod vida mindre antal än som är vanligt i en fyra. Någon
absolut tillförlitlig statistik kan man självklart inte
sammanställa efter så kort tid. Två av de experimentella
skrivningarna företogos utan lexikon, något som givetvis i och för
sig avsevärt inskränkte felens antal. (Rotande i lexikon lurar
som bekant småpojkar till en massa dumheter, vilka de utan
ordboks-»hjälp» skulle kunna undvika.) Några av de nya
övningarna skrevos dessutom på kortare tid än de vanliga.
Totalsumman fel på två vad svårighetsgraden beträffar ganska
lika stilar blev med det gängse förfaringssättet 250, med det
Dimnetska 118 (eller av 36 elever på var och en 7
respektive 3 t/2 bockar).

Nu kan man givetvis aldrig med full säkerhet avgöra, om
skrivningar äro lika svåra. En till synes lätt stil kan vålla
oväntat manfall. Även andra felkällor kunna snedvrida
statistiken. Emellertid torde utan överdrift kunna sägas, att
experimentet bevisar, att antalet fel vid en språkskrivning
skulle på ganska kort tid kunna reduceras med minst 25 %
enligt detta den skärpta eftertankens system.

För övrigt tarvar väl saken knappast något bevis. Dr.
Ahlberg skriver bl. a. i förordet om Dimnet, att han »icke
är någon intelligenshomöopat». Författaren till dessa rader
har inte heller avsett att söka bispringa den franske tänkaren.
Han behöver säkert ingen hjälp. Avsikten har, som
inledningsvis nämndes, endast varit att fästa uppmärksamheten på
en pedagogisk detalj i Dimnets berömda bok och att söka
om möjligt förmå en och annan att taga den franske abbéns
ord i detta speciella fall ad notam.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:54:30 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1932/0030.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free