Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 2 - August Johansson. Röster från Norge
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
I O 2
AUGUST JOHANSSON
I samma klasser av samma linje utgrenas också en s. k.
norrøn linje. Andra uppdykande förslag till nya linjer
avvisas med hänvisning därtill, att det öppnas vidsträckt
möjlighet att med regeringens medgivande för varje särskilt fall
»anstille forsøk med nye metpder, organisasjonsformer og
ar-beidsordninger, hvor sådanne forsøk kan skje under
betryggende forhold, og når forsøkene er av interesse for skolen
og avgangseksamens kompetanse ikke derved nedsettes».
Också i realskolans avslutningsklass kan det förekomma
flera linjer utöver den »almindelig almendannende linje». Det
närmare utformandet av dylika särlinjer bör dock ske på
förslag av vederbörande kommunala myndigheter. Mer som
exempel än som egentliga förslag bifogar kommissionen
timplaner för en praktisk linje — något olika för gossar och
flickor —, en handelslinje och en linje förberedande för
land-brukshøiskole; emellertid betonar kommissionen, att
särlin-jerna inte få bli fackskolor utan måste bibehålla realskolens
» almendannende karakter ».
Att närmare inlåta sig på kommissionens tim- och
kursplaner skulle föra för långt. Jag anför emellertid de särskilda
ämnenas timsummor på det 5-åriga gymnasiets olika
»ordningar» och linjer i jämförelse med timsummorna i den
nuvarande ordningen (3-årig middelskole + 3-årigt gymnasium).
Timplanerna för realskolan avvika icke mycket från
gymnasiets tre första klasser; söm nytt ämne i tredje klassen
tillkommer bokföring. Den 4-åriga realskolan för flickor skiljer
sig från den vanliga realskolan huvudsakligen därigenom, att
de två första klassernas kurser äro utspädda på tre år samt
att den fjärde klassen upptager ämnet »husstell». Nästan
detsamma kan sägas om den högre flickskolan. Större äro
väl olikheterna avsedda att bli i fråga om arbetssätt.
Alla tre skolformerna avslutas med examen, resp. examen
artium, realskoleeksamen och høiere pikeskoleeksamen.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
