Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 6 - Ernst Nachmanson. Några ord om latinundervisningen. Ett diskussionsinlägg
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Några ord om latinundervisningen.
Ett diskussionsinlägg.
Av Ernst Nachmanson.
Redan undervisningsplanen för gymnasiet av den 30 april
1909 betonade den kulturella, den reala sidan av
latinundervisningen. Uppgiften skulle vara att jämte den
grundläggande språk- och litteraturkännedomen giva lärjungarna »någon
kännedom om den romerska kulturen, vunnen hufvudsakligen
i sammanhang med läsning af författarna». Och de
metodiska anvisningarna — vilka ju tillsvidare gälla, där de icke
eo ipso upphävts genom den nya läroverksstadgans
bestämmelser — understryka utförligt, att den behandlade textens
innehåll skall noga beaktas. »Intet tillfälle bör försummas»,
heter det i mom. 3, att lämna lärjungarna »de meddelanden
ur antik historia (däri inbegripet kultur-, litteratur- och
konsthistoria) och geografi . . ., mytologi och romersk fornkunskap,
som äro nödvändiga för en klarare och djupare uppfattning
af det lästa såväl i dess helhet som i alla väsentliga detaljer».
Kungl. Maj:ts instruktion för censorer vid studentexamen av
den 6 febr. 1931 § 6 föreskriver, att »censor är skyldig att på
kallelse av skolöverstyrelsen infinna sig i Stockholm . . . efter
avslutade censorsresor för meddelande av redogörelse för vad i
avseende på den skriftliga eller muntliga prövningen förekommit
och befunnits vara av beskaffenhet att förtjäna en närmare
uppmärksamhet eller påkalla någon åtgärd». Vid det sammanträde,
som jämlikt detta stadgande ägde rum den 20 juni 1932, hade
undertecknad ett anförande angående latinundervisningen.
Skolöverstyrelsens chef framhöll därvid önskvärdheten av att de
framförda synpunkterna komme till något allmännare kännedom och
hemställde, att jag ville publicera mitt anförande, förslagsvis i
Pedagogisk Tidskrift. Det framlägges sålunda här " med ledning
av mina anteckningar, något överarbetat och på en eller annan
punkt närmare preciserat.
13—32587. Pedagogisk tidskrift 1932. Häft. 6.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
