Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 10 - Bj. Beckman. Uppfostran genom undervisning
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
UPPFOSTRAN GENOM UNDERVISNING 3 I 9
nuvarande läroverken. Man får emellertid behålla i minnet,
att detta arbete ej kan ske annat än »stykkevis og delt», ty
spänningen mellan skolreformens två sidor, de organisatoriska
förändringarna och omläggningen av det inre arbetet, är ännu
allt för stark och bristen på tid lägger trots all sparsamhet och
trots hänsynslös utrensning av oväsentliga kursmoment sin
döda hand över allt. Vem kan t. ex. i ett statsläroverk
använda 36 timmar till Holland under 1500- och 1600-talen?
Eleverna, framför allt på det treåriga gymnasiet, är ju redan
pressade till yttersta gränsen av sin förmåga och det är fara
värt, att den ökade självverksamheten enbart skall leda till
ett ytterligare tryck och till stegrad vantrevnad. Skall man
därför undgå en fullständig reaktion, som i det väsentliga
återställer de gamla arbetsformerna, så torde det bli
nödvändigt att gå framåt mot en fortsatt omläggning av
läroverken, som verkligen ger oss medel att arbeta efter nya
riktlinjer. Hur denna omläggning skall ske, är här ej platsen
att diskutera, men det bör dock erinras om att boken om
Tyringeskolan visar oss, hur gynnsamma villkor som fordras
för att ett arbete efter de i gällande förordningar knäsatta
principerna verkligen skall gå i lås. Och sker ej en
förändring i tid, torde en kommande Kjellén få rikt stoff för en
studie över »döda paragrafer i läroverksstadgan».
Tills vidare får man emellertid övervinna frestelsen att
kasta yxan i sjön och göra så gott man kan. Ter sig
arbetet under nuvarande förhållanden ofta hopplöst, kan det
kanske vara skäl att i detta Gustaf Adolfsjubileets år erinra
om konungens ord till sin främste medhjälpare: »Ju större
impossibiliteter man övervinner, dess mera ära föder det av
sig.» Gärna såge man väl dock, att man i framtiden sluppe
att som den främsta av dessa impossibiliteter räkna de
makthavandes tanklöshet.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
