Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 7 - Viktor Petersson. De första svenska geografdagarna
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
DE FÖRSTA SVENSKA GEOGRAFDAGARNA 207
Bland övrig utställd materiel märktes ett rikhaltigt urval
av representativ svensk geografilitteratur, också denna
vittnande om den livaktighet, som råder på geografimetodikens
område. Vi ha under de sista åren fått ett rikhaltigt och
värdefullt tillskott av geografiska läroböcker. Några
författarnamn skola ej uppräknas i detta sammanhang. Diverse
handböcker samt lands- och världsdelsmonografier föreligga
nu av svenska författare. De s. k. hembygdsböckerna ha
flödat rikt på sista tiden. Den geografiska läseboks!itteraturen
har däremot knappast hållit jämna steg med utvecklingen.
Det mesta av det, som föreligger av denna litteraturart, är
betänkligt föråldrat. Siri Ohlsons monografier stå i en klass
för sig, och Eländers läsebok över Afrika är likaledes av
modernt snitt. Men i övrigt finnes ej mycket att tillgå. En
författare i »Skola och samhälle» förde för någon tid sedan
saken på tal i en kortare artikel. Läseboksavdelningen på
utställningen syntes mig bekräfta de av honom framförda
synpunkterna. Det förefaller mig, som vi särskilt skulle behöva
ett nytt, för realskolan lämpligt urval av vederhäftig och
underhållande modern reselitteratur, i vilket våra stora svenska
vetenskapliga resenärer vore representerade så mycket som
möjligt. Frågan om den aktuella reseskildringens ställning
vid geografiundervisningen är för övrigt, synes det mig, av
så pass stor vikt, att det kan vara skäl att vid lämpligt
tillfälle återkomma därtill.
Utom de förut nämnda föredragen höllos sådana av
docenten Einar Du Rietz från Uppsala över svensk växtgeografi
samt av professor Helge Nelson över ämnet »Geografien i
skolan». Professor N. framhöll bl. a. geografistudiets
allmänbildande karaktär, dess egenskap av föreningslänk mellan
huma-noria och naturvetenskap samt dess samhälleliga betydelse.
Ämnets representanter i skola och vid universitet måste
gemensamt arbeta för att hävda dess ställning och för att sprida
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
