Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 2 - Harald Alm: En nyorientering inom skolans värld - Axel Chambert: Om svenska uppsatser och praktiska skrivelser
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
EN NYORIENTERING INOM SKOLANS VÄRLD 41
den kommer från skolans egna representanter eller utifrån,
skyndar sig gärna kritikerna att tillägga: Felet är dock icke
lärarnas, felet är systemets. Detta synes mig innebära en djup
underskattning av lärarnas gärning. Det är en indirekt
beskyllning mot dem att vara nollor. Skolan är såsom dess
lärare äro. Men just därför skall skolreformer aldrig
omedelbart börja med att reformera skolan. Det leder lätt till oro,
bråk och missnöje, att den ena villan blir värre än den första.
Skolreformer skall börja med reform av lärarurval och
lärar-bildning, med reform av universitet och seminarier, med
reform av uppfostran av uppfostrare. Vad tjänar det till med
»ny skola», så länge våra universitet stå kvar på en
medeltida ståndpunkt?
Det nya livet skall alltid komma genom de nya lärarna*
som långsamt men säkert skjuta undan gamla döda och trånga
former som snödroppen om våren skjuter undan lökens vissna
höljen eller fjolårets grenar och blad, med tacksamhet över
den betydelse de haft, med glädje över att det nya livet blivit
tillräckligt starkt för att göra dem överflödiga, för att
uppfylla deras innersta syfte.
Detta är den faktiska och principiella utgångspunkten för
Siljanskolans pedagogiska institut. I en följande uppsats skatt
lämnas en kort redogörelse för dess verksamhet.
Om svenska uppsatser och praktiska skrivelser.
Några reflexioner om ämnesval och préparation.
Av Axel Chambert.
Under senare år ha åtskilliga modersmålslärare uttalat sig
för uppgifter av mera praktisk inriktning som lämpliga vid
sidan av de traditionella uppsatsämnena.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
