Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 7 - August Johansson: Från Finland
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
I Q 2
AUGUST JOHANSSON
»Från många ämbetsverk framhålles, att av bokförare,
kansli-och kontorsbiträden samt renskriverskor ovillkorligen borde
fordras mellanskolebildning; vissa ämbetsverk anse densamma
oundgänglig även för vaktmästare.»
Kommittén avvisar vidare den stundom uppdykande tanken
att helt hänvisa den sålunda behövliga mellanskolebildningen
till särskilda skolor och stannar för att uppdela »de flesta
sexklassiga lyceer i två avdelningar med avslutade kurser i
mellanskolestadiet och gymnasialstadiet.»
Kommittén avvisar också det svenska systemet med
gymnasiets utgrening från mellanskolestadiets näst högsta klass
och tänker sig mellanskolan och gymnasiet såsom omfattande
tre år var. Dock vill kommittén, under förutsättning av
tillräckligt antal anmälda lärjungar, öppna möjlighet för att på
mellanskolan bygga en för sådana flickor, som visserligen
vilja ha något mer omfattande skolbildning än mellanskolans
men icke aspirera på studentexamen, avsedd
kompletteringsklass. Denna skulle i vissa ämnen sammanfalla med första
gymnasieklassen, »men några av de ämnen, som för mången
kvinnlig elev erbjuda svårigheter, och vilka för dem som
ägna sig åt det praktiska livet äro mindre nödvändiga, såsom
den längre kursen i matematik och ett nyinfört andra
främmande språk, kunde utbytas mot praktiska ämnen, t. ex.
handarbete och huslig ekonomi, bokföring och praktisk
räkning ävensom psykologi».
Slutsatsen blir den, »att på alla de orter, där blott ett
lyceum finnes, detta alltid skall ha avdelad kurs, sålunda att
det omfattar både mellanskole- och gymnasialstadium»,
varjämte man på vissa orter, där ett helt lyceum inte kan
upprätthållas, får nöja sig med endast mellanskolor. xA.nnorlunda
ställer sig saken på orter, där det finns mer än ett lyceum;
där kan ett eller annat av dessa anordnas med fortlöpande
kurs utan mellanskoleavslutning i mitten. För närvarande
finns det ett fåtal sådana lyceer, och kommittén finner denna
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
