Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 7 - Nat. Beckman: Logikundervisning och verklighet
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
210
NAT. BECKMAN
Efter induktionen kommer som vanligt analogibeviset. Här
nämnes dock åtskilligt, som icke kan kallas bevis, snarare
början till en hypotes, vars bevisning ställes på framtiden. Om
jag förmodar, att en annan man skall reagera så, som jag gjorde,
då ett befordringsmål gick mig emot, så är detta att draga en
analogi, men icke att ge något bevis. Även om jag lägger till en
annan man i ungefär samma ekonomiska villkor, så är ändå
sannolikheten för liten för att termen bevis skall vara tillåtlig. Som
vanligt saknas varje behandling av det högviktiga fallet, att
slutsatsen avser icke en viss överensstämmelse i egenskaper utan
identifikation. Den behöves dock, när posten utbetalar ett stort
belopp därför, att mitt utseende och min namnteckning stämma
med mitt identitetskort, eller när polisen arresterar en person
på grund av signalement och fingeravtryck. Då nästa kapitel
heter »Hypoteser och fiktioner» och ställer hypoteserna såsom
obevisade satser i flock med fiktionerna och nedom
analogibevisen av antytt slag, då måste jag reagera. Hypotesen har ofta
en formellt stringent och sakligt bindande bevisning av följande
typ: En massa företeelser kunna (på vårt vetandes
nuvarande ståndpunkt) förklaras blott på två sätt: Med
Ptolo-meus genom antagandet, att tänka sig solen kretsa kring
jorden; enligt Copernicus genom att tänka sig jorden kretsa kring
solen. Det förra alternativet måste av de och de skälen avvisas.
Alltså måste (på vetandets nuvarande ståndpunkt) det senare
antagas.
Begreppet fiktion synes mig på skolstadiet vida mindre
viktigt än åtskilligt, som i Aspelins bok uteslutits. Hellre skulle
jag vilja ta med begreppet arbetshypotes, en hypotes vars svaga
bevisning är mig medveten, men som jag tills vidare använder
för en förberedande undersökning, därvid jag hoppas, att det
härvid samlade materialet skall i bästa fall visa, att hypotesen
var riktig, i näst bästa fall, hur den skall modifieras för att
bli det.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
